IZBOVÉ RASTLINY V INTERIÉRI
Učiteľ technológie
MBOU SOŠ č.1, Korolev M. o.
Monina Anna Alexandrovna
Ciele lekcie
- vzdelávacie - oboznámiť študentov s úlohou izbových rastlín v živote človeka; študovať technológiu, pravidlá starostlivosti rôzne druhy izbové rastliny a ich usporiadanie v miestnosti v závislosti od typu.
- vzdelávacie - vštepiť túžbu po kráse a pohodlí v dizajne okolitého interiéru.
- vývojové - rozvíjať estetický vkus, rozširovať si obzory.
- Kariérne poradenstvo - úvod do profesie fytodizajnéra.
Úloha izbových rastlín v interiéri.
V dnešnej dobe je ťažké si predstaviť dom bez kvetov. Rada od odborníkov na videoekológiu: ľudia v miestnosti, kde majú službu, by určite mali začať
izbové kvety, pretože zlepšujú náladu, čistia a zvlhčujú vzduch a tiež ničia škodlivé mikroorganizmy.
Pravidlá starostlivosti o izbové rastliny.
Úspech v záhradníctve závisí od správna voľba rastliny, ktoré zodpovedajú v ich prirodzené vlastnosti podmienky miestnosti.
Podmienky zadržania.
- tropické rastliny (Tradescantia, paprade) – vyžadujú veľa tepla.
- Subtropické (pelargónie, čínska ruža) – vyžadujú veľa vlahy.
- Odolný voči odtieňom (monstera, begónie) - tolerujú slabé svetlo.
- Fotofilný (aloe, citrón, špargľa) – náročné na svetlo.
- Čerstvý vzduch Dobre vetrané miesta sú prospešné pre väčšinu rastlín.
Podmienky starostlivosti.
- Pre ďalší normálny rast a vývoj rastlín je potrebná starostlivosť, ktorá zahŕňa: výber vhodnej pôdy, zalievanie, čistenie, hnojenie, opätovnú výsadbu alebo prekládku.
KVETINÁČE .
Izbové rastliny pestované v črepníkoch s vrchom širším ako dnom alebo v širokých miskách. Tento tvar uľahčuje vyklepávanie rastlín z nádoby pri presádzaní. Pred zasadením rastlín do nich sa nové kvetináče dobre namočia a staré sa dôkladne umyjú v horúcej vode a sušia sa nad ohňom.
Pôdne zmesi.
- Každá rastlina si musí vybrať to správne pôdna zmes , pozostávajúce z listov (rašeliny a humusu) a trávnikovej pôdy, piesku. Rôzne rastliny vyžadujú rôzne zloženie pôdy.
Zalievanie.
- Jeho frekvencia a množstvo vody závisí od druhu rastliny, vývojovej fázy a ročného obdobia. Odporúča sa zalievať vodou pri teplote o 2-3 stupne vyššej ako je teplota okolia.
Polievacie skupiny.
- Bohaté zalievanie (begónie, fikus, brečtan, citrón) - zalievajte hneď, ako vyschne vrchná vrstva pôdy.
- Mierne zalievanie (chlorofyt, palmy, špargľa) - zalievajte 1-2 dni po vyschnutí vrchnej vrstvy pôdy.
- Zriedkavé zalievanie (kaktusy, aloe, gloxínia, hippeastrum) - môžu byť ponechané bez zalievania týždne alebo dokonca mesiace.
Väčšina rastlín sa v lete zalieva hlboko a v zime mierne.
Na jar av lete musia byť rastliny postriekané (len nie na slnku).
Upratovanie.
- Na zlepšenie fotosyntézy, prevenciu chorôb a poškodenia rastlín škodcami pomáha pravidelné čistenie, teda umývanie listov. Rastliny s dospievajúcimi listami sa očistia od prachu mäkkou kefou.
Kŕmenie.
- Rastliny potrebujú dodatočnú výživu, aby prežili - kŕmenie . Pozostáva z dusíkatých, draselných a fosforečných hnojív, ktorých je v pôde málo. Rastliny sa kŕmia počas rastu (jar a leto), po zalievaní vodou.
Prestup.
Ako rastlina rastie a jej koreňový systém sa zvyšuje, je to potrebné prevod(náhrada pôdy bez zachovania kómy). Črepníky sa vyberajú väčšie ako predchádzajúce o 2 - 3 cm. Rastliny sa presádzajú od konca februára do mája.
Prekládka.
Pre rastliny, ktoré neznášajú presádzanie, sa používa prekládka t.j. rastlina sa prenesie do novej väčšej nádoby pri zachovaní kómy. Hrudka s rastlinou sa položí na novú drenážnu vrstvu a prázdne miesta medzi stenou hrnca a hrudkou sa vyplnia zeminou, zem sa zhutní. Rastlinu môžete preložiť kedykoľvek počas roka.
Semená.
Odrezky.
Pôda by mala mať priemernú vlhkosť a teplota by nemala byť nižšia ako 25 stupňov.
Technológia pestovania izbových rastlín.
Rozdelenie kríka.
Delením hľúz.
Oddelené časti sa vysádzajú do kvetináčov vhodnej veľkosti.
Hľuzy sú rozdelené tak, že každá časť má priezor.
Technológia pestovania izbových rastlín.
Žiarovky.
Očkovanie.
Cibuľky sa na jar po odkvitnutí oddelia a vysádzajú do črepníkov do ľahkej pôdy.
Zlúčenie vrúbľa s podpníkom. Používa sa na zachovanie odrodových vlastností množenej rastliny.
Hydropónia .
- Pestovanie rastlín na umelých živných pôdach, v ktorých sú všetky potrebné živiny podávané v ľahko stráviteľnej forme, v požadovaných pomeroch a koncentráciách. Rastliny s týmto spôsobom pestovania sú umiestnené v hydropotoch.
Technológia pestovania kvetov bez pôdy.
- Substráty– inertné náhrady pôdy: štrk, vermikulit, perlit, keramzit, hrubý piesok, mach, rašelina. Ľahko sa dezinfikujú, nevstupujú do chemických reakcií s minerálnymi soľami rozpustenými vo vode a poskytujú dobrý prístup vzduchu ku koreňom.
Technológia pestovania kvetov bez pôdy.
- Koreňový krček rastlín je upevnený svorkami na veku debničky, ktorý je naplnený živným roztokom tak, aby 1/3 koreňov bola v roztoku a 2/3 vo vzdušnom, vlhkom priestore medzi naliatymi roztoku a veka škatule.
Aeropónia – bezsubstrátový spôsob pestovania rastlín (vzduchová kultúra).
odvodené zo starogréckeho fytonu – „rastlina“ a anglického desiqn – „vytvoriť plán, navrhnúť“. Fytodizajn je teda dizajn a dekorácia životného priestoru človeka pomocou živých rastlín.
Slovo fytodizajn -
Pre každý štýl a pre každú miestnosť existujú rôzne druhy rastlín, ktoré sú navrhnuté tak, aby regulovali vlhkosť, hladinu kyslíka a absorbovali prach a škodlivé látky.
Správny výber rastlín je kľúčom k úspechu, pretože premyslený fytodizajn v každej miestnosti bude prínosom pre všetkých jej obyvateľov.
Umiestnenie izbových rastlín v interiéri.
- Než začnete pracovať na kompozícii, musíte určiť, kde sa bude nachádzať. Je potrebné brať do úvahy rastlinné spoločenstvo rastlín a ich fyziologické vlastnosti. Rastliny musia byť správne vybrané podľa veľkosti, vzhľadu, tvaru a rýchlosti rastu, štruktúry a schopnosti zoskupovania.
- Okrem základných techník umiestnenia (jednoduché, kompozície črepníkových rastlín, izbová záhrada a terárium) existuje široká škála kombinovaných kompozícií s použitím črepníkových, nútených a rezaných kvetov.
Jednotlivé rastliny.
- Evergreen alebo kvitnúce - umiestnené na podlahe, stojane, parapete. Môžu byť miniatúrne (cyklámen, begónia) alebo veľké (fikus, palma).
Zloženie črepníkových rastlín.
- Umiestnené na regáloch, regáloch, stojanoch. Kvetináče sú umiestnené blízko seba, aby vytvorili veľkú zelenú škvrnu: pozadie - vysoká rastlina s veľkými listami, popredia – nižšie.
Vnútorná škôlka.
- Nádoba s rastlinami zasadenými v zemi alebo v samostatných kvetináčoch a ozdobená machom a kamienkami. Mohol by. miniatúrne aj tvoriace veľkú kompozíciu.
Terárium.
- Kvetinový aranžmán vo vnútri sklenenej nádoby.
Profesia FYTODIZAJNÉR.
- Oblasť činnosti : človek je príroda a človek je umelecký obraz.
- Fytodizajnér – špecialista na vytváranie projektov interiérového dizajnu pomocou farieb a okrasné rastliny. Fytodizajnér sa nezaobíde bez znalostí z oblasti botaniky, agronómie, biológie, chémie, pretože tento špecialista musí poznať názov rastliny, odkiaľ pochádza, ako sa o ňu starať, ako konkrétna kvetina vychádza so svojimi „kolegami“. “, aké hnojivá je potrebné použiť v tomto alebo tom prípade atď. Navyše musíte pochopiť trendy v kvetinovej móde, vedieť, aké sú princípy dizajnu, aké štýly dizajnu existujú atď.
LITERATÚRA.
- ABC kvetov / Comp. I. V. Rošál - Petrohrad: Krištáľ; Tertsia, 1998.
- Kapranova N. N. Izbové rastliny v interiéri - M.: Vydavateľstvo - Moskovská štátna univerzita, 1989.
- Strashnov V. G. Váš domov - krása a pohodlie. – M.: Moskva. robotník, 1990.
- Semyonova A. N. Izbové rastliny: priatelia a nepriatelia. – Petrohrad: Vydavateľstvo “Nevsky Prospekt”, 1998.
- D – r D. G. Hessayon. Všetko o izbových rastlinách. Preklad z angličtiny O. I. Romanová. – M.: „Sklad – Knihy“, 2005.
INTERNETOVÉ ZDROJE.
- Článok „Hydroponický spôsob pestovania rastlín bez pôdy“:
http://www.floralworld.ru/gidroponica.html
- Článok “Profesionálny dizajnér”:
http://www.moeobrazovanie.ru/professija_fitodizainer.html
- Článok „Čo je fytodizajn a prečo je potrebný“:
http://pocmok.ru/tree2398.htm
Ciele lekcie: rozšíriť poznatky o izbových rastlinách, ich úlohe v živote človeka. Naučte sa, ako správne umiestniť rastliny do interiéru.
KDE A KEDY SA OBJEVILI IZBOVÉ RASTLINY ?
Táto otázka zaujíma mnohých. Vedci tvrdia, že izbové rastliny sa objavili už dávno - pred viac ako tri a pol tisíc rokmi. Už staroveké národy – Gréci a Rimania – pestovali okrasné rastliny so zvláštnou láskou.
VÝZNAM A ÚLOHA IZBOVÝCH KVETOV V ŽIVOTE ĽUDSKA
Mnoho ľudí podceňuje význam izbových kvetov, uvažujú o nich len ako o dekorácii domu či prostriedku na zlepšenie mikroklímy bytu a ani si nepredstavujú, že kvety dokážu človeku otvoriť celý svet harmónie a očistiť. dom.
Chráňte pred prachom
Zvýšte vlhkosť vzduchu
Izbové rastliny
Obohaťte vzduch kyslíkom
Estetický pôžitok
Interiérová dekorácia
Zlepšiť a posilniť zdravie
skleník- ide o presklenú miestnosť na pestovanie a údržbu južných vždyzelených rastlín, citrusových plodov a kvetov, ktoré neznesú vonkajšiu klímu okolia.
Odrody izbových rastlín
Existujú štyri hlavné skupiny rastlín.
Dekoratívne lístie. Pestujú sa pre krásne listy alebo stonky. O náležitá starostlivosť môžu rásť veľmi dlho podmienky miestnosti.
Dekoratívne kvitnutie v interiéri. Rastliny zostávajú dekoratívne po celý rok. Pestujú sa nielen pre krásne kvety, ale aj pre atraktívne olistenie.
Dekoratívne kvitnúce rastliny v črepníkoch. Tieto rastliny sa používajú na vytváranie dočasných kompozícií; Po odkvitnutí vyblednú, odstránia sa a uložia sa do ďalšieho obdobia kvitnutia.
Kaktusy alebo sukulenty. Rastliny s mäsitými stonkami pokrytými tŕňmi alebo nadýchanými chĺpkami môžu vo vnútorných podmienkach žiť veľmi dlho. Mnohé z nich kvitnú za priaznivých podmienok.
Hlavná vec je neublížiť
Jedovaté rastliny
Dieffenbachia
Amaryllis belladonna
Izbové rastliny v interiéri
Štyri základné techniky umiestňovania izbových rastlín:
- Terárium
spathiphyllum
JARDINIERE- umelecky riešená nádoba na kvety vo forme debničky, košíka, poličky, šmýkačky alebo stolíka, v ktorej je na mieste dosky stola vytvorený výklenok na výsadbu izbových kvetov.
Terárium
Ide o kvetinový aranžmán zasadený do plastovej alebo sklenenej nádoby, ako je akvárium s odnímateľným vekom.
Starostlivosť o izbové rastliny nie je taká jednoduchá, ako sa zdá. Ak chcete pestovať izbové rastliny sami, potom stojí za to zvážiť množstvo faktorov.
Súlad s teplotou
Ako viete, zníženie teploty vzduchu spomaľuje vývoj a rast rastlín, okrem toho je potrebné chrániť domáce kvety pred prievanom, ktorý ich môže zničiť.
Dodržiavanie svetelného režimu
Svetlomilné rastliny sú umiestnené na južnom okne, tieňomilné na východe alebo západe a tieňomilné na severe. Ak vaše rastliny nemajú dostatok svetla, použite napr. žiarivky. Osvetlenie z nich je čo najbližšie prirodzenému svetlu a nevydávajú takmer žiadne teplo.
Voda na zavlažovanie
Najlepšie je zalievať rastliny iba jemným dažďom, riečnou alebo jazierkovou vodou.
Chlórovaná voda z vodovodu sa nechá odležať aspoň deň, aby sa chlór stihol odpariť.
Teplota vody by nemala byť nižšia ako izbová teplota. Kaktusy sa odporúča zalievať teplejšou vodou. Zalievanie rastlín studená voda môže spôsobiť hnilobu koreňov, pokles pukov a dokonca aj smrť rastlín.
Naopak, zalievanie rastlín v chladnej miestnosti teplou vodou je tiež nežiaduce, pretože... to spôsobí, že rastlina predčasne vyrastie.
Kŕmenie pôdy mikroelementmi
K rastline aj k nášmu telu
je potrebná dodatočná výživa vo forme
rôzne mikroelementy. Napríklad,
nedostatok vápnika v pôde vedie k zastaveniu rastu koreňov a stoniek, odumieraniu mladých výhonkov a listov; a nedostatok draslíka
zabraňuje tvorbe vaječníkov.
Rastlina s nedostatkom draslíka je častejšie náchylná na rôzne hubové choroby.
Škodcovia izbových rastlín
Napriek dobrej starostlivosti a dobrej polohe sa na našich rastlinách môžu stále objaviť škodcovia. Kľúčom k úspešnej kontrole je správna a včasná identifikácia typu škodcu.
Ak zistíte akéhokoľvek škodcu izbových rastlín, musíte:
1. Pokúste sa škodcov odstrániť mechanicky utieraním listov a stoniek špongiou namočenou v mydlovej vode alebo alkohole.
2. Je nevyhnutné odstrániť všetky poškodené puky, kvety, listy a výhonky.
3. Okamžite izolujte postihnutú rastlinu.
Prestup
Izbové rastliny rastúce v obmedzenom priestore črepníka potrebujú pravidelné presádzanie: koreňový systém rastie, starý substrát stráca svoje vlastnosti (zhutňuje sa, zanáša sa škodlivými látkami).
Prekládka
Aktívne sa rozvíjajúce mladé rastliny sa nepresádzajú, ale skôr prenášajú, bez narušenia hlinenej gule a bez narušenia koreňov, ktoré cez ňu prerástli. Rastlina sa vyberie z črepníka, ktorý je stiesnený, a prenesie sa tak, ako je, do iného, o niečo väčšieho črepníka (priemer nového črepníka by mal byť len o 2-3 cm väčší ako predchádzajúci), pričom sa na dno a boky pridá čerstvý substrát. hrnca pri presádzaní; zalial.
Veľmi dobré pre rastlinu
hygiena je dôležitá. Komu
rastlina bola
dobre upravený a padlý
listy alebo kvety nie sú
spôsobila pleseň a
hnije, je potrebné včas
odstrániť žltnutie
listy a zvädnuté kvety.
ALOE
Listy rastlín hromadia prach, uzatvárajú póry a rastlina ťažko dýcha. Veľké listy, ako je fikus, monstera, chlorophytum, dieffenbachia, by sa niekedy mali utrieť vlhkou handričkou alebo obrúskom a rastliny s malými listami možno jednoducho postriekať alebo umyť v sprche.
DIEFENBACHIA
DAKUJEM ZA
Tatyana Sukhanová
Prezentácia "Izbové rastliny"
Relevantnosť
Všetky najkrajšie veci v živote sa porovnávajú s kvetmi. Každý človek je hodný prekvapenia, obdivu a osobitnej starostlivosti a pozornosti.
Praktické aktivity na vytvorenie zeleného kútika pre družinu umožnia deťom a rodičom študovať prírodu nielen z kníh, ale aj z vlastného pozorovania. Tento projekt pomáha deťom prejaviť svoju kreativitu, budovať medziľudské vzťahy v malých pracovných skupinách a zažiť pocity emocionálneho uspokojenia a sebarealizácie.
Vzdelávacie oblasti: komunikatívne, produktívne a kognitívne činnosti.
Cieľ projektu: rozvíjať záujem o rozvoj a rast izbové rastliny, pozorovanie a zvedavosť, vizuálne a efektívne myslenie.
Ciele projektu:
1. Zoznámte deti s menami izbové rastliny.
2. Upevniť vedomosti detí o izbové rastliny.
3. Naučte sa porovnávať rastliny nájsť podobnosti a rozdiely vo vonkajších znakoch.
4. Prispievať k vytváraniu predstáv o význame izbové kvety.
5. Prispieť k rozvoju výchovy k environmentálnej kultúre.
6. Rozvíjajte kognitívny záujem.
7. Rozvíjať praktické ošetrovateľské zručnosti izbové rastliny
8. Pestovanie lásky k prírode rodnej krajiny, pestovanie pozorovania a starostlivého prístupu k rastliny.
Vek účastníkov: deti 5 - 6 rokov.
Typ projektu: krátkodobý (1 týždeň).
Zloženie projektového tímu: učiteľ, žiaci 5.-6. ročníka, rodičia.
Formy organizácie projektu:
1. Prieskum detí.
2. Vytvorenie albumu o chlebe
3. Bezplatné aktivity pre deti
4. Príbehová hra na hranie rolí "rodina", "kvetinárstvo", "Kvetinárstvo", "narodeniny".
Etapy realizácie projektu:
Prvá etapa projektu je úvodná.
Vypracovanie dlhodobého pracovného plánu projektu
Zapojenie rodičov do pomoci učiteľovi
Rastúce izbová rastlina doma s deťmi
prezentácia izbových rastlín(z internetu, výber literatúry, fotografie, ilustrácie, básne)
Príbehy o izbové rastliny, hádanky
Vytvorenie vhodného vecno-rozvojového prostredia v skupine
Definovanie cieľov a zámerov
Tvorba nevyhnutné podmienky na realizáciu projektu.
Etapa II - hlavná (praktické)
Úvod do vzdelávacieho procesu efektívnych metód a techník na rozšírenie vedomostí predškolákov izbové rastliny
Vytvorenie presúvaného priečinka " « Izbové rastliny: škoda alebo prospech?
Výstava detských kresieb "kvety"
Spoločná výroba hier na hranie rolí deťmi a rodičmi "rodina", "Obchod"
Vypracovanie a akumulácia metodických materiálov, vypracovanie odporúčaní k problému.
Etapa III - finále
Výmena skúseností s rozvíjaním základov environmentálnej kultúry u detí
Konzultácie a pripomienky pre rodičov k téme
prezentácia projektu
Poloha: MBDOU TsRR – d/s "Pinocchio".
Prevádzkový režim: počas vyučovania a mimo neho.
Očakávané výsledky projektu:
1. Rozšírenie vedomostí o ekologickej kultúre žiakov.
2. Rozvoj trvalo udržateľného záujmu detí o zástupcov flóra - izbové kvety.
3. Rozvoj bádateľskej činnosti predškolákov v rámci spoločnej praktickej činnosti s učiteľkou.
Harmonogram realizácie projektu.
Prípravný prieskum deti: "Čo ja viem o chlebe"
Základná kresba "kvety"
Poznávacie « Izbové rastliny sú naši priatelia»
Aplikácia. Tulipán.
Manuálna práca "váza" (peskografia)
Vývoj reči. Porovnanie v interiéri, záhradné a lúčne kvety.
Navrhovanie mozaikových kvetov
Čítanie beletrie literatúre:
Večer záhad. kvety, rastliny.
"snežienka" V. Vangeli
"Sedemkvetý kvet" V. Katajev
Didaktické hry:
"kvety"
"Nájdi to isté"
„Hádaj rastlina, ako je opísané»
"Popíš to, hádam"
"Čo chýba?"
"Nájsť rastlina podľa názvu»
"Čo najskôr, čo potom?"
"Jeden je veľa"
"Kvetinárstvo"
Hry na hranie rolí:
"kvetinárstvo"
"narodeniny"
"Kvetinárstvo"
"rodina".
Rozhovory:
"Aké kvety poznám"
„Prečo potrebujeme svetlo? rastliny»
"Prečo sú potrebné kvety"
« Izbové rastliny»
"Aký je rozdiel medzi fialkou a fikusom?".
Riešenie problémových situácií:
"Ak kvety dlho nepolievate, listy vyblednú a kvety opadnú." Zapamätanie a čítanie básní o rastliny.
Čítanie populárno-náučnej a beletrie na danú tému.
Diskusia o prísloviach, porekadlách, hádaní hádaniek.
Preskúmanie ilustrácií, pohľadníc s obrázkami izbové rastliny.
Prstová gymnastika
Artikulačná gymnastika
Dychové cvičenia
"Fúkame na kvet",
"Zohrievajme kvet svojim dychom"
Počúvanie hudby diela P. I. Čajkovského
"Kvetový valčík"
"ročné obdobia".
Vonkajšie hry
"Zbierajte kvet z okvetných lístkov"
"Živý kvetinový záhon"
"Sme kvety"
"Ukáž mi ten kvet"
“Vyzdobte koberec kvetmi”
Posuvný priečinok « Izbové rastliny: škoda alebo prospech?
Záverečná - výmena skúseností pri rozvíjaní základov environmentálnej kultúry u detí s pedagógmi
Konzultácie a pripomienky pre rodičov k téme
-prezentácia projektu
Príloha č.1
Preskúmanie ilustrácií a plagátov.
Starať sa o izbové rastliny.
Štúdium častí rastliny(z čoho sa skladá kvet)
Rozloženie kvetu z mozaiky, geometrické tvary
Stolová a tlačená hra "obrys, silueta"
Aplikácia "tulipán"
Manuálna práca "váza" (peskografia)
Príloha č.2
Ranný pozdrav
Dili-dili-dili-dili!
Zvony zvonili.
Dili-dili-dili-dili!
Zobudili ma zvončeky
Všetky chrobáky a pavúky
A vtipné mory.
Ding, deň! Ding, deň!
Začnime nový deň!
Dili-dili-dili-dili!
Zobudili ma zvončeky
Budú jesť a jesť všetkých,
Všetko lenivé medvieďatá.
A vrabec sa zobudil
A malá kavka sa vzchopila...
Ding, deň! Ding, deň!
Nespite do nového dňa!
Dynamické pauzy
Kvet hovorí kvetu:
Zoberte si papier.
(deti zdvíhajú a spúšťajú ruky)
Vyjdite na cestu a dupnite nohou.
(deti chodia na mieste, dvíhajú kolená vysoko)
Potriasť hlavou a pozdraviť ráno slnko.
(rotácia hlavy)
Mierne nakloňte stonku - to je poplatok za kvetinu.
(naklonenie)
Teraz sa umyte rosou, otraste sa a upokojte sa.
(potriast rukami)
Nakoniec sú všetci pripravení
Oslávte deň v celej jeho kráse!
Fizminutka
Naše šarlátové kvety otvárajú svoje lupienky.
(hladko zdvihnite ruky hore)
Vetrík mierne dýcha, okvetné lístky sa kývajú.
(kyvné ramená vpravo - vľavo)
Naše šarlátové kvety pokrývajú okvetné lístky
(sadni si, schovaj sa)
Pokrútia hlavami a potichu zaspia.
(pohybuje hlavou doľava - doprava)
Príloha č.3
Súhrn priamych vzdelávacích aktivít o kognitívnom rozvoji v stredná skupina na tému: "Moji zelení priatelia"
Úlohy:
Rozšírte vedomosti detí o izbové rastliny
Posilnite schopnosť rozpoznať ľudí, ktorých poznáte rastliny, pomenovať ich časti
Obohaťte slovnú zásobu detí
Naďalej rozvíjať záujem detí o flóry;
Priveďte deti, aby to pochopili izbové rastliny žijú; organizmy, ktoré vyžadujú určitú starostlivosť;
Podporujte starostlivý prístup a lásku k prírode; túžba starať sa rastliny.
Integrácia vzdelávania regiónoch: "poznanie", "komunikácia", "socializácia", "Práca".
Metódy a techniky: hranie; vizuálne; verbálne.
Vybavenie a materiály: konve, rozprašovače, vlhčené obrúsky, zástery.
IKT nástroje: prezentácia, notebook, TV.
Prípravné práce: pozerajúc sa na izbové rastliny v kúte prírody; učenie sa prísloví a porekadiel o rastliny; prezeraním ilustrácií k danej téme « Izbové rastliny» .
Priebeh lekcie
1. Buratino príde na návštevu k deťom a pýta sa hádanky.
Pinocchio: - Chlapi, viete ako sa to volá? rastlina? Kto mi to povie?
Vychovávateľ
2. Didaktická hra "Nájsť rastlina podľa názvu» .
Vychovávateľ: - Deti, počúvajte Pinocchiove hádanky a pokúste sa ich vyriešiť.
3. Pinocchio sa pýta hádanky o izbové rastliny.
4. Telovýchovná minúta "Na okne v kvetináčoch":
5. Didaktická hra
„Ukáž a pomenuj časti rastliny»
6. Dialóg medzi Buratinom a učiteľom
7. Praktické cvičenie o starostlivosti o kvety.
8. Vychovávateľ
Pinocchio:
deti:
Vychovávateľ: - Chlapci, hádajte hádanka:
„Nie sú tam ruky, nohy, ale hýbe sa.
Nie je tam žiadny nos, ale dýcha.
Nemá ústa, ale pije a je.
(snímka 1)
odpovede detí
Správny! Toto rastlina sa nazýva pelargónie.
(snímka 2)
V čom sa líši od tohto? rastliny? (Zobrazuje chlorofytum).
Chlapci, čo ešte? izbové rastliny, ktoré poznáte? (odpovede detí).
(snímka 3)
Učiteľ volá izbová rastlina, a deti ho musia nájsť na obrázku.
(snímka 4)
Oblečené sestry
Hostia sú vítaní celý deň,
Liečia vás medom.
(kvety).
Nie špendlíkový vankúš
A nie ježko, ani vianočný stromček,
Ale nenechá sa uraziť,
Pretože je to celé pokryté ihličím.
(kaktus).
Vyčistite vzduch
Vytvorte pohodlie
Okná sú zelené,
Kvitnú po celý rok.
(Izbové rastliny) .
Na okne v kvetináčoch
Kvety ruže.
Siahol za slnkom
Usmieval sa na slnko
Listy na slnko
Kvety sú obrátené,
Púčiky sú rozvinuté.
Utopia sa na slnku.
Chlapci si čupnú tvárou do kruhu. Pomaly vstávajú. Naťahujú sa na špičkách a zdvíhajú ruky. Otočte sa doľava a doprava, ruky na opasku. Dajte dlane k sebe nad hlavu. Otvorte dlane – púčiky.
(snímka 5)
Učiteľ ukazuje časti rastliny: koreň, stonka, listy, kvet. Potom každé dieťa samostatne ukazuje časti rastliny.
Pinocchio: - Chcem, aby ten môj bol taký krásny ako tvoj. Hneď ako prídem domov, kvetinku položím na skriňu, aby ju nikto neprevrátil.
Vychovávateľ: - Viete, ako sa starať rastliny?
Pinocchio: - Prečo sa o nich musíte starať?
Vychovávateľ: - Určite! Chlapci, naučme Pinocchia, ako sa o neho starať rastliny. Čo k tomu potrebujeme?
(snímka 6, 7)
Chlapi nám hovoria, ako zalievať rastliny, utrite prach z listov, nastriekajte, uvoľnite zem.
Potom vezmite potrebné materiál: kanvy s vodou, vlhčené obrúsky, rozprašovače.
Hrá tichá hudba. Deti sa pustia do práce.
Dnes sme sa s vami stretli izbové rastliny; naučili sa rozdiel medzi pelargóniou a chlorofytom; ako sa správne starať o kvety.
Chlapci, dnes sme sa vy aj ja naučili veľa nových vecí. Ale, bohužiaľ, potrebujem ísť do svojej rozprávky. Dovidenia, chlapci!
Zbohom!
Chlapci, odviedli sme dobrú prácu. Naša lekcia sa skončila, rozlúčme sa s hosťami a urobme poriadok na pracoviskách.
Úloha izbových rastlín v živote človeka Ľudský život je spojený s prírodou, so životom rastlín. Od pradávna si ľudia zdobili seba a svoje domovy a svätyne kvetmi a rastlinami, vyjadrovali vďaku za odvahu a statočnosť a oceňovali ich za zásluhy o vlasť. V Barme a Indii sa dodnes zachoval zvyk zdobiť poctených hostí girlandami kvetov.
Izbové rastliny svojou krásou tvaru, farby a vône priaznivo pôsobia na ľudský organizmus, zlepšujú náladu, uvoľňujú napätie, zaháňajú nervozitu. Rastliny sú usporiadateľmi obytných priestorov. Pohlcujú prach, čistia vzduch od oxidu uhličitého, prispievajú k jeho zvlhčovaniu a ničia škodlivé mikroorganizmy.
Pri umiestňovaní rastlín sa zohľadňuje dekoratívna a umelecká hodnota a originalita rastlín. Popínavá rastlina zavesená na strope alebo na konzole pri stene vizuálne zvýši výšku kompozície alebo oživí nudnú stenu. Veľké jednotlivé rastliny sú umiestnené na podlahe. Vysoké úzke listy vizuálne zdvíhajú stropy, zatiaľ čo nízke, roztiahnuté listy ich znižujú.
Určité usporiadanie rastlín vizuálne mení priestor priestorov, umožňuje rozdeliť miestnosť na samostatné zóny a zorganizovať relaxačný kútik v podobe malej zimnej záhrady. Ak sa rastlina vyberie podľa jej farby, interiér získa neodolateľný vzhľad.
Slovník pojmov Liana je popínavá alebo popínavá rastlina s predĺženou stonkou, ktorá bez ďalšej opory nedokáže vyliezť. Závesná rastlina je rastlina s výhonkami podobnými viniču voľne visiacimi zo závesnej nádoby, v ktorej je zasadená. Terárium je kvetinový aranžmán zasadený do plastovej alebo sklenenej nádoby. Žardiniéra je špeciálny kvetinový stolík vybavený plechovým alebo zinkovým boxom s odtokovou rúrou. Sukulent je rastlina, ktorá má mäsité, šťavnaté listy alebo stonky, ktoré dokážu uchovávať a zadržiavať vodu. Fytodizajn je umelecký dizajn interiérov pomocou rastlín.
Snímka 1
FIALOVÁ, RHEO, SANSEVIERA, FICUS, GERANIUM, NEFROLEPIS, PRIMULA, BALZAM, CHLOROPHYTUUM, SAXIFRAGY, COLEUS, SPATHIPHILIUM, ASPIDISTRASnímka 2
SYMBOLY Čiastočný odtieň Dobré vysychanie pôdy Otužilé Rozmarná Normálna teplota Pravidelné postrekovanie Ľahké vysychanie pôdy Neustále vlhká pôda Hladina vody v panvici Priame lúče Rozptýlené svetlo Odtieň VYTRVALOSŤ POMER VLHKOSTI VZDUCHU KRÁĽOVNÁ ZAvlažovanie
Snímka 3
UZUMBAR FIALKA Trváca bylina s krátkou, šťavnatou stonkou s ružicou listov. Listy sú až 8 cm dlhé, stopkaté, na báze srdcovité, široko oválne alebo zaoblené, s vlnitým okrajom, tmavozelené, červenkasté, zospodu silne dospievajúce. Kvety sa zhromažďujú v 2-7 kvitnúcich súkvetiach na dlhých pazušných stopkách. Koruna je tmavofialová s päťlaločnou dvojpyskou končatinou (2 laloky sú kratšie ako ostatné 3). Svetlo: jasné. Rastlina toleruje priame slnečné svetlo. Teplota: v období aktívneho rastu 18-25°C. Polievanie: voda sa naleje do panvice každý druhý deň v lete, dvakrát týždenne v zime. Vlhkosť vzduchu: nezohráva významnú úlohu.
Snímka 4
R E O Reo je bylinná rizomatózna rastlina s krátkou, dužinatou, vzpriamenou stonkou, ktorej listy sú čiarkovité kopijovité, tmavozelené, husto vysadené listy, zospodu červenofialové, dlhé asi 30 cm Svetlo: intenzívne rozptýlené. Na jar a v lete zatieňte pred priamym slnečným žiarením. Teplota: na jar av lete - 20-24°C. Na jeseň zimné obdobie teplota by nemala byť nižšia ako 12°C. Rastlina neznáša prievan, najmä v zimný čas. Zálievka: v období jar-leto výdatná, v období jeseň-zima zalievať mierne, pri zálievke nesmieme nechať substrát preschnúť alebo nadmerne premočiť. Vlhkosť vzduchu: postrek, najmä počas vykurovacej sezóny.
Snímka 5
SANSEVIERA (PIKE TAIL) Svetlo: jasné rozptýlené svetlo, toleruje svetlý čiastočný aj úplný tieň. Ale pre pestré rastliny je potrebné jasné, intenzívne svetlo, pretože pestrá farba listov sa stráca v tieni. Teplota: obdobie jar-leto preferuje mierne teploty v rozmedzí 18-25°C, v období jeseň-zima by teplota nemala klesnúť dlhodobo pod 14-16°C, pri dlhodobom poklese teploty , rastlina ochorie. Polievanie: mierne od jari do jesene - pôda by mala mať čas vyschnúť. V zime je zalievanie obmedzené. Pri zalievaní, najmä v zime, by ste nemali dovoliť, aby sa voda dostala do stredu výtoku - môže to spôsobiť hnitie. Vlhkosť vzduchu: Listy je vhodné utrieť vlhkou handričkou. Sansevieria je trváca rizomatózna vždyzelená bylina so vzpriamenými šťavnatými kopijovitými listami. Zvyčajne kvitne na jar, v apríli až máji, malými bielymi kvetmi zbieranými v strapcoch. V noci vydávajú pomerne silnú vôňu vanilky. Všetky druhy tohto rodu sú mimoriadne nenáročné a veľmi odolné.
Snímka 6
Guma FICUS Svetlo: jasné rozptýlené. Teplota: na jar a v lete 23-25°C, v zime väčšina druhov potrebuje teplotu 12-15°C, dobre však znášajú prezimovanie v teple obývačky. Polievanie: hojné na jar av lete. Na jeseň je zálievka obmedzená, v zime mierna. Vlhkosť vzduchu: rastlina toleruje suchý vzduch, ale dobre reaguje na postrek. Ficus nemá rád zmeny, preto je lepšie mu okamžite určiť trvalé miesto a pokiaľ je to možné, nehýbať, nehýbať a nerušiť. V lete možno fikus vyniesť na čerstvý vzduch, na balkón alebo terasu. Pre fikus je vhodné v lete svetlé miesto s tieňom pred priamym slnečným žiarením.
Snímka 7
GERANIUM (pelargonium) Geranium môžeme pestovať na parapete, v záhrade alebo na balkóne. Okrem svojej krásy pelargónie okolo seba vytvára pozitívnu auru. Je nenáročná na starostlivosť, zriedkavo je náchylná na choroby, vyžaduje miernu zálievku a nie príliš výživnú pôdnu zmes, je odolná voči suchu, má vysokú vitalitu. Kvitnú dlho veľkými a farebnými súkvetiami. Svetlo: jasné. Rastlina toleruje priame slnečné žiarenie. Teplota: v lete - izbová teplota. V zime sa pelargónie uchovávajú čo najchladnejšie, pri teplote 8-12°C. Polievanie: mierne, pretože pelargónie nemajú radi premokrenie. V zime sa rastliny polievajú veľmi mierne. Vlhkosť vzduchu: V horúcich dňoch môžete striekať.
Snímka 8
NEFROLEPIS Svetlo: rozptýlené, malo by byť zatienené pred poludňajšími lúčmi. Teplota: mierna, obdobie jar-leto, optimálna teplota je okolo 20°C, pri teplotách nad 24°C by mala byť vysoká vlhkosť, pretože neznáša vysoké teploty. V období jeseň-zima je optimálna teplota v rozmedzí 14-15°C. Zálievka: na jar a v lete výdatne zalievať, v zime mierne, pôda by mala byť vždy mierne vlhká. Vlhkosť: vysoká. Rastlinu je potrebné postrekovať niekoľkokrát denne. Krásna, odolná papraď, najodolnejšia spomedzi izbových papradí. Nephrolepis rýchlo rastúca rastlina. Najbežnejšími druhmi sú Nephrolepis sublime s rovnými listami dlhými až 60 cm. Papraď je nenáročný a vhodný pre vertikálne kompozície.
Snímka 9
PRIMULA Svetlo: Jasné svetlo Teplota: Na jar av lete 20-26°C, v zime 16-18°C, rastlina znesie pokles teploty až o 12°C. Polievanie: Pôda by mala byť neustále vlhká, ale nadmerné zalievanie alebo naopak vysychanie hlinenej hrudky môže viesť k smrti rastliny a negatívne ovplyvniť kvitnutie. Vlhkosť vzduchu: Stredná, vzduch okolo rastliny sa z času na čas rozpráši. Je potrebné zabrániť vniknutiu vlhkosti na listy rastliny. Bylinná, krásne kvitnúca izbová rastlina s krátkou stonkou a ružicou okrúhlych plstnatých listov so zvlnenými okrajmi. Pestuje sa ako 1-2-ročná rastlina, pretože v ďalších rokoch kvitne slabšie a stráca dekoratívnosť. Kvetenstvo - dáždniky jasne ružových, bielych, červených alebo fialových kvetov - stúpajú v druhej vrstve nad listami. Prvosienka kvitne od skorej jari do decembra.
Snímka 10
BALSAM Light: Jasné svetlo Teplota: V zime uchovávajte pri teplote 10-16C. Rastlina znesie vyššie teploty pri dobrom osvetlení a vysokej vlhkosti. V lete sa odporúča vyniesť ho na čerstvý vzduch. Polievanie: Výdatné, pôda by mala byť neustále vlhká, Vlhkosť vzduchu: Mierna, z času na čas listy postriekajte, aby sa voda nedostala na otvorené kvety. Bylinná rastlina vysoká až 60 cm z čeľade balzamovitých, pôvodom z trópov východnej Afriky. Prvýkrát sa objavil v Európe v roku 1596. Ľudovo sa mu hovorí svetlo – pre žiarivú farbu kvetov, ktoré kvitnú väčšinu roka. Stonky sú krehké a šťavnaté, ľahko sa lámu a z prestávky vyteká šťava. Listy sú mäsité, vajcovité, pri nedostatku vlahy rýchlo opadávajú. Kvety v pazuchách listov sú červené, fialovo-ružové, s dlhou zakrivenou ostrohou.
Snímka 11
Svetlo CHLOROPHYTUUM: Jasné rozptýlené svetlo. Rastie dobre pri východnom alebo západnom okne. Na príliš tmavom mieste rastlina stráca svoju dekoratívnu príťažlivosť. Teplota: Mierna. V zime nie menej ako 18°C. Nenáročný chlorofyt samozrejme nezahynie pri nepriaznivých teplotách, ale to sa určite prejaví na jeho vzhľad. Zálievka: Výdatná od jari do jesene. Pôda by mala byť neustále vlhká. Mierna v zime. Vlhkosť vzduchu: V lete je užitočné listy z času na čas postriekať a dopriať im teplú sprchu. Postrek je potrebný, ak je rastlina držaná v blízkosti vykurovacieho systému.Vlasť – Južná Amerika. Chlorophytum je jednou z najbežnejších izbových rastlín. To nie je prekvapujúce: rýchlo rastie, má krásne zakrivené listy a na jar a v lete sa na tenkých stonkách objavujú najprv malé biele kvety a potom drobné ružice listov. Môžu byť oddelené a zakorenené. Ďalším dôvodom popularity chlorofytu je jeho odolnosť. Chlorophytum je svetlomilná rastlina.
Snímka 12
SAXIFRAGY Svetlo: Saxifraga je pomerne svetlomilná, aj keď mnohé z nich sú považované za rastlinu tolerantnú voči tieňom, napriek tomu si pre ňu musíte vybrať svetlé miesto, v lete s ochranou pred priamym slnečným žiarením. Teplota: V lete chladiť, najlepšie nie viac ako 20°C. V zime sa uchovávajú na chladnom mieste, pri teplote asi 10-12°C. Zimné minimum 6°C. Zálievka: Výdatná od jari do jesene - pôda by mala byť neustále vlhká, v zime je zálievka mierna alebo obmedzená v závislosti od teploty. Vlhkosť vzduchu: Listy saxifraga by sa mali pravidelne striekať, a to z hygienických dôvodov aj z dôvodu zvlhčovania. Ak je miestnosť v zime teplá, striekajte ju denne. Jedná sa o bylinnú rastlinu s listami zhromaždenými v bazálnej ružici. Listy sú okrúhle, asi 5-7 cm v priemere, so zúbkovaným okrajom, na oboch stranách dospievajúce. Farba listov je tmavozelená, so svetlými pásikmi pozdĺž žiliek, spodná strana listu je svetlejšia popretkávaná červenkastými bodkami. Saxifraga tvorí dlhé úponky, na konci ktorých sa tvoria dcérske ružice. Tvorí metlinu súkvetia drobných, nenápadných bielych a ružových kvetov.
Snímka 13
COLEUS Rastlina z čeľade Lamiaceae pôvodom z tropickej Afriky a Ázie. Je to huňatá rastlina do výšky 35 cm so štvorhrannými šťavnatými, takmer priehľadnými stonkami a zamatovými listami s bohatými farbami a zúbkovanými okrajmi. Väčšina foriem má listy podobné žihľave. Hlavnou atrakciou rastliny sú jej listy, ktoré sú spestrené pestrou kombináciou červenej, žltej, zelenej, hnedej, škvrnitosti a pásikov. Coleus kvitne a vrhá metlinu s malými, nenápadnými kvetmi. Svetlo: Jasné svetlo Teplota: Optimálna teplota v lete je 18°C, v zime nie nižšia ako 12°C, pretože v chladnejších miestnostiach môže rastlina zhadzovať listy. V lete ho vyneste na čerstvý vzduch. Polievanie: Je potrebné polievať mäkkou vodou, v lete postrekovať. V zime by mala byť pôda len mierne vlhká. Vlhkosť: Mierna
Snímka 14
SPATHIPHILIUM Svetlo: V lete zatienenie pred priamym slnečným žiarením, t.j. svetlé miesto, svetlý polotieň. V zime je dobré osvetlenie nevyhnutnosťou. Teplota: Vyvíja sa dobre len v teple, nie nižšie ako 18°C, optimálna teplota 22-23°C. Neznáša prievan. Zálievka: Od jari do jesene výdatná, v zime miernejšia, ale pôda by nikdy nemala úplne vyschnúť. Spathiphyllum netoleruje stagnáciu vody v koreňoch. Vlhkosť vzduchu: Miluje veľmi vlhký vzduch, vyžaduje sa pravidelné striekanie a umývanie listov. Pred postrekom musíte zakryť kvety a puky. Vlasť Južná Amerika, Východná Ázia, Polynézia. Ak pre túto bylinku nájdete vhodné miesto, môže kvitnúť takmer po celý rok. Okrem toho, spathiphyllum začína kvitnúť v pomerne skorom veku - po 6-7 mesiacoch. Kvety vydržia pomerne dlho – viac ako mesiac. Preto sa kvety spathiphyllum používajú aj ako rezané kvety do kytíc. Veľké exempláre sa pestujú v kadiach.