Salinan
1 MOU Sekolah Menengah Kolominogrivskaya Proyek kreatif tentang teknologi Perancang Celemek Haag Anastasia, siswa kelas 5 MOU Kolominogrivskaya Sekolah Menengah Pemimpin proyek Danchenko L.V. guru teknologi kategori II 2010
2 Daftar Isi 1. Justifikasi masalah dan kebutuhan..3 2. Urutan pelaksanaan proyek peta Keselamatan kerja Penilaian ekonomi dan lingkungan Kesimpulan Brosur Literatur
3 I. Pembenaran masalah dan kebutuhan Di rumah kami ada ruangan tempat seluruh keluarga berkumpul setiap hari - inilah dapur. Ketika ibu saya menyiapkan sarapan, makan siang atau makan malam, saya mencoba membantunya. Membantunya mungkin akan membuat pakaianku kotor. Untuk menjaga pakaian Anda tetap bersih, Anda memerlukan celemek. Ibu punya celemek, tapi aku belum punya, jadi aku memutuskan untuk menjahitnya sendiri. Saya ingin menjahit celemek dengan benar dan akurat, dan kedepannya saya ingin belajar menjahit pakaian lainnya. Pengetahuan tentang mata pelajaran bahasa Rusia, matematika, menggambar, ilmu komputer, teknologi akan membantu saya memenuhi tujuan saya dengan benar: menyelesaikan proyek “Apron”. Saya juga akan menggunakan buku backsplash tambahan seiring berjalannya waktu. Untuk menjahit celemek, saya membutuhkan: kain, benang, jarum, dan mesin jahit. Dalam proses pelaksanaan pekerjaan proyek, saya menetapkan tujuan dan sasaran sebagai berikut: menilai kemampuan saya di bidang kegiatan proyek; mengembangkan dan melaksanakan proyek; Pelajaran: 1. Apa itu celemek? 2. kapan celemek pertama kali muncul? 3. seperti apa mereka sebelumnya? meneliti kain untuk menjahit celemek; jelaskan proses pembuatan celemek; menjahit celemek; mengevaluasi pekerjaan yang dilakukan; melindungi proyek tersebut
4II. Urutan pelaksanaan proyek: 1. Membenarkan masalah dan kebutuhan yang timbul. 2.Pilih model. Tulis deskripsi penampilan model. 3.Pilih kain. 4.Pilih alat yang diperlukan, perlengkapan dan perlengkapan. 5. Melakukan desain dan pemodelan produk. 6.Potong produknya. 7.Buatlah urutan teknologi untuk pembuatan produk. 8.Hitung harga pokok produk. 9. Evaluasi pekerjaan yang dilakukan. 10.Lindungi proyek III. Bintang pemikir Masalah, kebutuhan Perlindungan proyek Penilaian ekonomi dan lingkungan Latar belakang sejarah Celemek Peralatan, perkakas Kumpulan ide dan saran Perlindungan tenaga kerja Teknologi manufaktur - 4 -
5 IV. Latar Belakang Sejarah Celemek (atau celemek) adalah bagian pakaian yang tersebar luas dan hampir tidak berubah dari zaman dahulu hingga saat ini. Sejarahnya dimulai dengan Mesir Kuno. Sudah pada masa awal berdirinya negara ini, laki-lakilah yang ada pelayanan publik, dan menggunakan tirai primitif. Itu diikatkan di depan pada ikat pinggang, yang merupakan potongan sempit dari kulit atau batang buluh yang diikat (anyaman). Seiring berjalannya waktu, celemek menjadi jenis pakaian yang ada di mana-mana. Itu adalah sepotong kain, yang bagian tengahnya dilipat, ditempelkan pada badan di depan, sisanya dililitkan pada badan dan diikat dengan ujung bebas diselipkan di belakang bagian tengah. Celemek itu diikat dengan ikat pinggang. Bagian tengahnya berbentuk trapesium, segitiga atau berbentuk kipas. Bagian pakaian ini memegang peranan yang sangat penting dalam pakaian upacara para penguasa, terbukti dengan banyaknya monumen. Celemek juga merupakan bagian dari pakaian masyarakat Timur kuno lainnya. Misalnya, tersebar luas di Asia Barat. Dari Timur, celemek “bermigrasi” ke Eropa. Di Kreta dan Mycenae pada Zaman Perunggu (abad XIX-XVIII SM), laki-laki mengenakan ikat pinggang kulit lebar yang diikatkan celemek di pinggul mereka. Dipakai sedemikian rupa sehingga jatuh miring ke depan, dan tepi vertikalnya memanjang secara diagonal dari pinggul hingga lutut kaki lainnya. Bahan celemeknya dihias dengan pola tenun berwarna. Diketahui juga bahwa di Yunani Kuno, laki-laki pada awalnya juga mengenakan celemek yang diikatkan di pinggul, dan di atasnya mereka mengenakan hlen (syal wol besar). Belakangan, celemek mulai diikatkan di atas tunik. Celemek juga merupakan ciri khas pakaian pria di kalangan orang Etruria. Secara penampilan mirip dengan yang Kreta, tetapi dikenakan di atas blus berlengan. Dan di kalangan orang Romawi, celemek hanya dikenal sebagai bagian dari pakaian pendeta, prajurit dari beberapa jenis pasukan tambahan, dan gladiator. Sejak Abad Pertengahan, celemek hampir menjadi bagian permanen dari pakaian kerja. Pakaian kasual sebaiknya ditutupi dengan sesuatu saat bekerja. Celemek dipakai oleh pandai besi, pembuat sepatu, dan juru masak.Para ketua serikat menganggap celemek sebagai bagian integral dari pakaian profesional mereka. Seiring berjalannya waktu, celemek wanita menjadi aksesoris toilet wanita yang sudah menikah. Pada abad ke-16 dua celemek menjadi roknya. Dia juga menghiasi istri-istri warga kota yang terkenal. Di Jerman, istri orang burgher mengenakan celemek (putih atau berwarna), bahkan terkadang ganda (depan dan belakang). Celemek secara berkala menjadi mode di kalangan kelas atas. Wanita Perancis pada masa pemerintahan Louis XIV() di rumah dan di jalan-jalan mereka mengikat celemek kecil dengan hiasan tebal di sekeliling tepinya. Terkadang - 5 -
6 Benar, karena ingin memberi penghormatan pada fashion, wanita sama sekali tidak memikirkan betapa lucunya tampilannya. Mengikuti contoh bangsawan kota, gadis petani mulai menyulam dan menghiasi celemek mereka dengan segala cara. Mode Eropa yang licik telah menemukan beberapa jenis celemek untuk berbagai kesempatan. Jadi, misalnya, seorang wanita Eropa yang menghargai diri sendiri, ketika pergi ke meja, wajib menutupi gaunnya dengan serbet besar. Beginilah tampilan celemek meja khusus (dari kata Perancis untuk "meja"). Jenis celemek lain dengan nama serupa adalah tablion, tetapi tujuannya sangat berbeda. Ini adalah celemek untuk acara-acara khusus, dijahit pada jubah di bagian depan dan belakang. Itu dipinjam dari pakaian seremonial Bizantium dan dibuat dari brokat sutra bermotif untuk kaisar, dan dari bahan halus dan polos untuk para bangsawan, tetapi kemudian menjadi terbiasa dengan peran barunya sebagai aksesori fesyen. Seiring berjalannya waktu, celemek menjadi bagian dari kostum rakyat yang meriah. Di beberapa daerah di Jerman, celemek lebar hanya dipakai pada acara-acara khusus. Di Moldova, ciri khas pakaian rakyat adalah dua celemek yang menutupi badan bagian depan dan belakang, tidak bertemu di bagian samping, dengan corak warna yang kaya. Celemek tradisional Rusia terbuat dari kain kotak-kotak buatan sendiri, dengan hiasan di sekeliling tepinya dan dasi merah. Di Utara, celemek disulam dan bisa berlengan. Celemek yang menarik dari akhir abad ke-19. dari kota Kargopol, provinsi Olonets. Pola rumit yang disulam di atasnya tidak lebih dari kalender pertanian kuno. Enam kelopak dan enam kecambah lingkaran menunjukkan 12 bulan, dan simbol di luar adalah tonggak terpenting dari lingkaran kerja lapangan tahunan. Kata-kata bulanan serupa juga disulam di keliman kemeja dan handuk. Anda dapat memahami bagaimana hal-hal ini dihargai dengan mewariskannya secara hati-hati dari generasi ke generasi. Merupakan ciri khas bahwa di beberapa wilayah Rusia (misalnya, di Transbaikalia), celemek tradisional dipertahankan sebagai bagian dari pakaian pesta hingga pertengahan abad terakhir. Selama Perang Dunia Pertama, celemek terbukti menjadi pakaian yang sangat diperlukan. Banyak perempuan yang harus melakukan pekerjaan laki-laki: mereka menjadi pekerja jalan, mekanik, dll. Saat ini, celemek “pakaian pembantu” berubah menjadi pakaian kerja wanita. Mungkin sejak saat itulah ia tidak lagi ada sebagai elemen dekoratif murni dan menjadi aksesori pakaian rumah tangga untuk bekerja di rumah, serta pakaian industri. Namun, belakangan ini, apron secara bertahap mulai kehilangan fungsinya. Untuk melindungi dari faktor produksi yang berbahaya, pakaian khusus baru sedang dikembangkan - gaun ganti dan terusan. Celemek juga hilang dari lemari pakaian ibu rumah tangga
7 Dari celemek ke celemek Nama-nama celemek telah dicatat secara tertulis sejak abad ke-17; bukti yang lebih kuno hanya menyangkut kata lanjutan. Sebagian besar nama muncul di tanah Rusia. Arti “celemek” dipadukan dengan arti “kerudung, tirai”, “jenis pakaian; bagian dari pakaian”, “ikat pinggang”. Dari kata kerja umum Slavia zapinati “menutup, menahan” nama zapon muncul, yang dalam tindakan Biara Kirilo-Belozersky sejak 1601 berarti celemek tertutup. Kancing manset digunakan di toko roti, perikanan, dan bengkel. Artinya, ini adalah celemek kerja pria. Celemek nelayan juga disebut tirai: “Diperintahkan untuk mengirim 7 kulit sapi muda ke Sokolov untuk tirai bagi para nelayan” yang dicatat dalam buku pengeluaran pesanan Moskow untuk tahun 1673. Tirai kemudian digunakan dalam sejumlah dialek rakyat. Terkadang celemek kerja dari kulit disebut tirai. Nama lain: bib, vanguard dan apron. Kata pemimpin pertama kali disebutkan dalam tulisan Belozersk dan, dilihat dari data sejarah, itu adalah kata lokal. Namun kata celemek hanya digunakan sekali dalam teks tahun 1675. Terlebih lagi, ketika menggambarkan pakaian asing para aktor di teater Rusia pertama: “15 pasang stoking merah muda Jerman, warna serupa, 10 celemek merah muda.” Namun sudah di abad ke-18. kata celemek mendapatkan popularitas besar dan menggantikan nama kancing manset. Sejak tahun 1626, celemek dan celemek dapur telah dicatat secara tertulis. Arti kata ini dipertahankan dalam dialek Arkhangelsk, Vologda, Novgorod dan Smolensk hingga hari ini. Semua nama celemek lainnya berasal dari bahasa asing. Celemek telah disebutkan dalam teks-teks Rusia sejak tahun 1663, dan dalam bahasa Polandia telah dikenal sejak tahun 1498. Melalui bahasa Polandia, nama ini datang kepada kami dari bahasa Jerman. Seperti semua nama celemek lainnya, celemek yang berarti “kerudung” kadang-kadang digunakan dalam sumber-sumber Rusia pada abad ke-16. Arti “celemek” awalnya disebutkan dalam teks-teks Rusia Barat. Kata itu merambah ke Moskow pada tahun 80-an abad ke-17. dan pada awalnya digunakan sedikit. Mungkin, celemek berbeda dengan celemek Rusia dalam potongannya dan lebih sering digunakan pada pakaian orang asing. Sejak abad ke-18 kata celemek digunakan dimana-mana, yang menunjukkan penyebaran barang itu sendiri. Di Belozersk, sejak zaman kuno, para nelayan memiliki celemek kulit khusus, hamgla, hamla. Nama-nama tersebut dipinjam dari bahasa Finlandia. Sejak akhir abad ke-17. Di wilayah Voronezh, sebutan asal Polandia untuk apron, ban serep, ditetapkan. Roda cadangan juga dipakai di desa-desa Ukraina dan Belarusia. Dalam pakaian, celemek merupakan hal yang tidak terlalu penting, sehingga informasi sejarah tentang celemek sangat sedikit. Di kalangan orang Rusia, jenis celemek itu sendiri muncul terlambat: hampir semua nama yang kita kenal tercatat secara tertulis sejak abad ke-17.
8 V. Kumpulan ide dan saran Model 1. Celemek dengan bib yang terbuat dari kain linen, bentuk persegi panjang dengan lipatan lembut di tepi atas, dengan saku tempel. Trim: embel-embel, renda, applique. Modelnya direkomendasikan untuk menerima tamu dan menyajikannya ke meja. Model2. Celemek terbuat dari bahan katun beraneka ragam, terdiri dari bib yang melebar ke arah atas, dan bagian bawah celemek berbentuk rumit, dengan potongan di bagian atas dan saku tempel. Bagian bawah celemek dan bib dipangkas dengan kepang, yang menonjolkan bentuk aslinya. Trim: renda, applique. Modelnya direkomendasikan untuk ibu rumah tangga muda. Model3. Celemek berbahan linen, kain polos. Terdiri dari bagian utama dengan saku tempel yang dijahit di atasnya. Finishing: applique, kepang. Model direkomendasikan untuk kelas praktis dalam pelajaran teknologi
9 Model4. Celemek kado terbuat dari bahan katun. Siluet Matryoshka, saku tempel di bagian bawah. Trim: embel-embel, kepang, applique. Modelnya direkomendasikan untuk pekerjaan rumah tangga. Model 5. Celemek berbahan kain katun bermotif print, terdiri dari bib dan bagian bawah dengan tepi membulat. Bib dan bagian bawah celemek dihubungkan dengan sabuk yang dijahit - dasi, tali diikatkan ke bib. Trim: renda. Modelnya direkomendasikan untuk menerima tamu dan menyajikannya ke meja. Pemilihan model. Dari semua model celemek yang direview, saya memilih model 5 karena saya lebih suka celemek ini. Saya menyukainya karena terbuat dari bahan katun dengan motif print, sehingga setiap selesai dicuci akan terlihat seperti baru. Bagian bawah celemek dan bib diolah dengan renda, yang berarti Anda dapat menata meja pesta di dalamnya dan menyambut tamu. Untuk membuat celemek model ini, Anda membutuhkan bahan kain dalam jumlah minimal.
10VI. Pilihan bahan Celemek dapat dijahit dari berbagai bahan: linen, sutra, katun. Kain linen memiliki permukaan yang halus dan mengkilat, memiliki kekuatan yang tinggi dan perpanjangan yang rendah. Mereka dengan mudah menyerap kelembapan dan mencuci dengan baik. Kerugiannya adalah cepat kusut, tetapi juga cepat halus. Kain ini terasa sulit untuk disentuh. Kain sutra lembut dan halus saat disentuh, memiliki kilau yang menyenangkan, higroskopis dan bernapas, tetapi sangat meregang, mudah hancur, dan menyusut secara signifikan. Tanpa keterampilan dan pengalaman, sangat sulit untuk menjahit dari kain seperti itu. Menurut sejarawan dan arkeolog, kain katun diproduksi di India jauh pada awal abad ke-11 SM. Selama kampanye Alexander Agung, orang-orang Yunani senang dengan seni orang India, yang tahu cara memproduksi kain dari “wol yang diekstrak dari kacang-kacangan” (sebagaimana mereka menyebut kapas). Hingga akhir abad ke-13, hanya produk kapas jadi yang diimpor ke Eropa. Pada tahun 1772, produksi kain katun dimulai di Inggris. Itu memiliki tekstur dan warna yang unik. Nama "chintz" datang kepada kita sedemikian rupa sehingga sulit untuk segera memahami sumber aslinya. Nama Bengali untuk kain katun beraneka ragam “cheets” diubah oleh Belanda menjadi “sits”, dan di negara kita mulai disebut chintz. Kain katun memiliki kekuatan dan higroskopisitas yang signifikan, cepat basah dan kering. Mereka nyaman dipakai dan tahan terhadap pencucian dan penyetrikaan. Untuk membuat celemek, saya memilih bahan katun, karena memiliki kekuatan dan higroskopisitas yang signifikan, cepat basah dan kering, nyaman dipakai, dicuci dan disetrika dengan baik.
11VII. Aturan Pemodelan dan Kombinasi Warna Pemodelan adalah proses mengubah suatu gambar pola sesuai dengan model yang dipilih. Saat memilih kain dan trim, Anda harus mengingat aturan berikut :. Jika celemek terbuat dari kain warna-warni, maka hiasannya harus dibuat dengan warna yang sama, dan harus sesuai dengan salah satu warna kain. Semakin cerah dan besar pola kain utamanya, semakin sedikit finishing yang harus dilakukan. Kain berwarna cerah paling baik dipadukan dengan kain yang kurang cerah atau putih, hitam, abu-abu. Kain pucat dan tidak berwarna dapat dicerahkan dengan hasil akhir yang cerah.
12VIII. Pemilihan perlengkapan, perkakas dan perangkat 1. Mesin jahit manual. 2.Papan setrika, setrika, botol semprot. 3. Benang katun 50 - untuk pekerjaan mesin, 60 - untuk pekerjaan tangan. 4. Jarum tangan 3, peniti, bidal. 5. Pita sentimeter, kapur. 6.Buku teks, buku kerja. Bahan tambahan: kertas pola, majalah mode
13 IX. Teknologi manufaktur Desain adalah konstruksi gambar pola produk. Data awal untuk membuat gambar adalah pengukuran. Pengukuran adalah dimensi dasar dari sosok seseorang, yang diperoleh dengan cara mengukurnya. Pengukuran yang diperlukan untuk menggambar gambar celemek : St setengah lingkar pinggang Sa setengah lingkar pinggul Di panjang produk DN panjang bib Shn - lebar bib Pengukuran saya : C t = 30 cm ; Cb = 34cm; D n = 18 cm; D nch = 36 cm Konstruksi pola celemek 1. Bangun ()B 2. VT = D n = 18 cm 3. TT 1 = S b: =34:2+6=23 cm 4. TN = D inci = 36 cm 5. BB 1 = 7 cm; 6.TT 2 = 9 cm; 7. () Hubungkan B 1 dan T 2 dengan garis lurus;
14 8. TK = 7 cm; 9. CC 1 = 7 cm; 10. dari () Ke 1 ke kiri dan ke bawah, sisihkan 14 cm; 11. sambungkan ke. Tali Sabuk 12. Bangun() P; 15.Bangun () B; 13. PP 1 = 5 cm; 16.BB 1 = 5cm; 14. PP 2 = C t + 25 =30+25=55 cm 17. BB 2 = 50 cm sambung masuk sambung masuk
15 X. Peta teknologi Deskripsi operasi Gambar grafis Mempersiapkan kain untuk memotong Peralatan, perkakas, bahan Kain, besi 2. Meletakkan pola pada kain dan memotong Kain, pola, kapur, 3. Mempersiapkan detail potongan untuk diproses Detail pemotongan, benang, jarum , 4 Mengolah potongan bawah dan samping dengan jahitan keliman dengan potongan terbuka: - Proses bagian apron pada overlog - Lipat bagian apron 1 cm dan sapu. Detail pemotongan, benang, jarum, Detail pemotongan, benang, mesin jahit,
16 - Tempatkan jahitan pada jarak 0,2 cm dari potongan. - Menjahit renda 5. Mengolah strap dengan jahitan mendung: - Lipat potongan strap menjadi dua, “menghadap ke muka”, olesi strap sepanjang bagian memanjang dan satu bagian melintang dengan jarak 0,9 cm dari potongan. - Jahit 1cm dari tepinya. Hapus benang pengoles. - Potong kelonggaran jahitan di sudut secara diagonal, atur menjadi 0,3 cm. - Balikkan tali ke luar, sapukan jahitan menghadapnya. Besi. -Hapus benang pengoles. Tekan jahitannya. Detail pemotongan, benang, jarum, mesin jahit, renda, Detail pemotongan, benang, jarum, Detail pemotongan, benang, mesin jahit, Tali pengikat, Tali pengikat, pasak, jarum, besi Detail pemotongan, benang, jarum, mesin jahit, besi
17 6. Pengolahan bib: - Lipat kedua bagian bib “berhadapan”, Sapukan potongan samping sepanjang garis yang ditandai. - Tempatkan tali yang sudah diproses di antara bagian-bagian bib, sapukan potongan atas bib di sepanjang garis yang ditandai. Detail pemotongan, benang, jarum, Detail pemotongan, benang, jarum, - Jahit bib di sepanjang garis yang ditandai. Pangkas kelonggaran jahitan di sudut sebesar 0,3 cm, lepaskan benang oles. - Balikkan bib yang ada talinya ke luar menggunakan pasak, sapukan bib pada ketiga sisinya. - Olesi dan jahit bagian atas renda - Setrika bib, Lepaskan benang oles. Detail pemotongan, benang, Bib mesin jahit, renda, mesin jahit, benang, jarum, Bib, besi
18 7. Mengolah ikat pinggang - Jelujur dan jahit kedua bagian ikat pinggang. Hapus benang pengoles. Tunjangan jahitan tekan. - Lipat bagian ikat pinggang menjadi dua “tatap muka”. Sapukan ujung sabuk ke titik kontrol, yang jaraknya sama dengan ukuran Art. - Jahit ujung ikat pinggang. Hapus benang pengoles. Pangkas kelonggaran jahitan di sudut-sudut dengan jarak 0,2 cm dari jahitan. - Balikkan ujung sabuk bagian dalam ke luar dan sapukan 0,2 dari jahitannya. Setrika ikat pinggangnya. 8. Menyambungkan ikat pinggang dan bib dengan bagian bawah apron - Sapukan dua lipatan secara simetris pada potongan atas bagian bawah apron. Setrika lipatan hingga garis tengah bawah. - Tempelkan bib ke bagian bawah celemek dengan cara melipatnya dengan sisi yang salah, gabungkan bagian tengahnya. Detail pemotongan, benang, jarum, mesin jahit, Sabuk besi, benang, jarum, Sabuk, mesin jahit, Sabuk, benang, jarum, pasak, besi Bagian bawah, benang, jarum, bagian bawah, bib, benang, jarum,
19 bagian dan potongan penyeimbang. - Tempelkan ikat pinggang pada sisi depan bagian bawah celemek, serasi dengan bagian tengahnya. Jahit dari sisi ikat pinggang. Hapus benang pengoles. - Lipat bagian pinggang dan kelonggaran jahitan ke atas. Lipat bagian kedua sabuk ke dalam dan sapukan, tutup jahitan jahitan sebesar 0,2 cm. - Jahit sabuk dari sisi depan. Lepaskan benang oles dan setrika bagian pinggangnya. - Lipat bib ke atas dan tempelkan ke tepi atas sabuk. Jahit dari sisi depan ke 0,1-0,2 cm. Hapus jahitan sementara. Besi. Bawah, bib, ikat pinggang, benang, jarum, mesin jahit, Celemek, benang, jarum, Celemek, benang, mesin jahit, Celemek besi, benang, jarum, mesin jahit, besi
20 9.Pemrosesan akhir celemek - Lakukan perlakuan panas-basah pada produk. Celemek, besi
21 November Perlindungan tenaga kerja Aturan keselamatan saat melakukan pekerjaan manual. 1. Bahaya di tempat kerja: Jari rusak akibat jarum atau peniti; cedera tangan akibat gunting; cedera mata. 2. Apa yang perlu dilakukan sebelum mulai bekerja: Hitung jumlah jarum dan peniti pada alas jarum; Tempatkan perkakas dan perlengkapan di tempat yang telah ditentukan. 3. Apa yang harus dilakukan saat bekerja: Perhatian terhadap pekerjaan; letakkan bidal di jari tengahmu tangan kanan agar tidak menusuknya; tempelkan jarum dan peniti hanya pada alas jarum; letakkan di sebelah kanan dengan bilah tertutup, mengarah ke arah Anda; lewati hanya dengan bilah dan cincin tertutup ke depan. 4. Apa yang perlu dilakukan setelah pekerjaan selesai: Hitung jumlah jarum dan peniti pada batang jarum. Jumlah mereka harus sama banyaknya dengan jumlah pada awal pekerjaan; menyimpan tempat kerja. Aturan keselamatan saat melakukan pekerjaan mesin. 1. Bahaya di tempat kerja: Jari rusak akibat jarum; ujung rambut atau pakaian tersangkut pada bagian mesin jahit yang berputar; mengalahkan sengatan listrik. 2. Apa yang harus dilakukan sebelum mulai bekerja: Kencangkan manset lengan; periksa kemudahan servis mesin; Sebelum menyambung bagian-bagiannya, periksa apakah masih ada jarum atau peniti yang tertinggal di dalamnya. 3. Apa yang harus dilakukan selama pengoperasian: Pasang kotak gelendong dan masukkan benang atas dengan mesin dimatikan; jangan letakkan perkakas lain di dekat bagian mesin yang berputar; Jangan memindahkan produk atau suku cadang saat mesin dihidupkan. 4. Apa yang harus dilakukan setelah pekerjaan selesai: Matikan mesin; membersihkan tempat kerja. Aturan keselamatan saat melakukan perlakuan panas basah pada kain. sebelum mulai bekerja: 1. periksa kemudahan servis kabel dan steker, atur termostat ke tingkat yang diinginkan; selama pengoperasian: 1. menyalakan dan mematikan setrika dengan tangan kering, memegang garpu di badan; 2. letakkan setrika pada dudukannya, pastikan kabelnya tidak menyentuh sol setrika; 3. jangan biarkan setrika menyala tanpa pengawasan;
22 setelah bekerja: 1. letakkan setrika di samping dudukannya dan matikan. Aturan keselamatan saat bekerja dengan komputer. Selama pengoperasian, tabung sinar monitor (display) beroperasi di bawah tegangan tinggi. Dilarang keras: 2. Menyentuh konektor kabel penghubung; 3. Sentuh kabel daya dan perangkat grounding; 4. Sentuh layar dan bagian belakang monitor, keyboard; 5. Meletakkan benda asing pada keyboard dan monitor; 6. Bekerja di lingkungan yang lembab dan dengan tangan basah; 7. Bersihkan komputer dengan kain lembab. Sebelum mulai bekerja: 1. Pastikan tidak ada kerusakan yang terlihat di tempat kerja; 2. Duduklah sehingga garis pandang Anda berada di tengah layar; 3. Menggunakan keyboard tanpa membungkuk dan memahami informasi yang dikirimkan pada layar monitor; 4. Jaga jarak monitor ke mata (60-70 cm); 5. Pertahankan postur tubuh yang benar tanpa membungkuk atau bersandar
23 XII. Penilaian ekonomi dan lingkungan Perhitungan biaya celemek Nama bahan yang digunakan Konsumsi bahan untuk harga produk per unit (gosok) Biaya bahan (gosok) 1. Kain katun 1 m Benang 1 spul Renda 5 m Total: 73,50 biaya produk saya ternyata kecil - 73 rubel 50 kopek, karena saya menjahit celemek sendiri, dan uang yang dihabiskan hanya untuk bahan. Menjahit celemek merupakan produksi yang hampir bebas limbah, karena dari sisa kain saya bisa menjahit serbet dengan teknik tambal sulam. Menjahit celemek dengan tangan Anda sendiri adalah produksi yang menguntungkan! Dari sudut pandang lingkungan, proses pembuatan dan pengoperasian produk saya tidak akan menyebabkan perubahan lingkungan atau gangguan pada kehidupan manusia, karena celemek saya terbuat dari bahan yang ramah lingkungan, dan saya tidak akan membuang sisa kainnya, tetapi akan melakukannya. menjahit serbet kecil. Proses menjahit celemek merupakan produksi yang ramah lingkungan!
24 XIII. Kesimpulan Tidak sulit bagi saya untuk menyelesaikan pekerjaan proyek - menjahit celemek dan menulis proyek, karena pengetahuan yang saya terima saat menjahit celemek di kelas, rekomendasi dari guru teknologi dan literatur tambahan tentang masalah ini membantu saya dalam hal ini . Tampilan umum celemek: celemek dengan bib, bagian bawah dengan sudut membulat. Tepi bagian bawah celemek dan bib dihias dengan renda. Saya menyukai celemek yang dibuat. Saya yakin semua jahitannya dikerjakan dengan benar dan rapi. Dalam proses menyelesaikan pekerjaan proyek, saya menyelesaikan tugas yang diberikan kepada diri saya sendiri: Saya mempelajari apa itu celemek; Saya mengetahui kapan celemek muncul dan seperti apa sebelumnya; meneliti kain untuk menjahit celemek; menjelaskan proses pembuatan celemek, menyusun peta teknologi di mana saya menyusun urutan pembuatan produk yang lebih nyaman; Saya menjahit celemek yang rapi dan nyaman untuk menerima tamu dan memasak. Sekarang saya juga punya celemek, dan saya bisa membantu ibu saya di dapur, karena saya calon ibu rumah tangga! Saya suka menjahit celemek karena kegiatannya sangat menarik. Di masa depan, saya sangat ingin menjahit barang yang lebih rumit, tetapi untuk ini saya perlu memperoleh keterampilan dan pengetahuan yang diperlukan, yang akan saya peroleh di sekolah selama pelajaran teknologi. Saya yakin proyek saya akan membantu banyak gadis belajar menjahit celemek juga
25XIV. Brosur iklan "Cinderella" - studio menjahit celemek cantik, nyaman dan murah untuk menerima tamu, kuliner, dan pekerjaan lainnya. Di studio kami Anda dapat memesan model apa pun. Anda akan terkejut dengan kualitas jahitan yang luar biasa dan layanan tingkat tinggi. Anda akan selalu mengenali produk kami dengan merek dagang kami. Tabel tersebut menunjukkan perhitungan biaya apron. XV. Sastra 1 Kamus penjelasan bergambar bahasa Rusia. / V.I.Dal. M.: Eksmo, hal.: sakit. 2 Makhmutova H.I. Kami merancang, membuat model, menjahit. Buku untuk siswa. M.: Pendidikan, Teknologi: buku teks untuk siswa kelas 5 SD. sekolah komprehensif./ Ed. V.D. Simonenko.- M.: “Ventana-Graf”, 1998 - 256 hal. 4. Chernyakova V.N. Teknologi pengolahan kain: Buku Teks. untuk kelas 5. pendidikan umum institusi - M.: Pendidikan, 1997 - 160 hal. Alamat pos penulis proyek: wilayah Tomsk, distrik Chainsky, desa Kolominskie Grives, jalan Lenin,
Institusi Pendidikan Anggaran Kota "Sekolah Menengah 19" Proyek Kreatif Pakaian untuk Sarapan Siswa Bogdanova Daria 5 Guru Kelas A Fokeeva Raisa Timofeevna 2017
Lembaga Pendidikan Anggaran Kota “Sekolah Menengah 32” “Meski monoton, kita semua sangat berbeda! Membuat model celemek" Desainer: Milena Sariyeva, siswa kelas 9
Penulis pengembangan: Spiridovich Lyudmila Petrovna Guru teknologi sekolah menengah 18 Achinsk Pelajaran 1-2 Topik: Jahitan mesin. Tujuan: Untuk mengenal jenis-jenis jahitan mesin, dengan unsur-unsur terminologi teknis produksi jahit.
Menteri Pendidikan Federasi Rusia Proyek Diselesaikan oleh: Vika Polyanskaya Kepala: M.D. Ulyanova Isi 1. Justifikasi masalah dan kebutuhan yang timbul. 2. Definisi tugas tertentu dan
Proyek: “Perangkat Tahun Baru untuk dapur” Diselesaikan oleh: Ekaterina Bazanova, kelas 9 Pembimbing: Veronika Valerievna Yarovenko. Rencana Proyek Amursk 2012: 1. Tahap persiapan organisasi: - Justifikasi
Tugas Praktek Teknologi Menjahit Produk Kelas 10-11 “Pengolahan Tas Souvenir” Sebelum mulai bekerja, bacalah tugas dengan cermat, pelajari objek kerja, ketersediaan bahan dan alat
Kebutuhan, masalah Biaya Fashion Keselamatan kerja Model Apron Teknologi pembuatan produk Bahan, perangkat Peralatan Desain, pemodelan Dia sangat sederhana dan rapi, Dia
Kementerian Pendidikan Federasi Rusia. Proyek. Topik: Kostum Buryat. Pelaku: Erofeeva Tanya. Ketua: Ulyanova M.D. Daftar Isi 1. Justifikasi masalah dan kebutuhan yang timbul. 2. Definisi
Daftar isi. 1. Pendahuluan.2-3 2. Bagian Utama Bab 1. Kajian Sejarah Apron. 1.1.Sejarah asal usul celemek.4 1.2.Tujuan dan kegunaan celemek...5 1.3.Penggunaan celemek pada masa kini
Tugas Praktek Teknologi Menjahit Produk Kelas 9 “Pengolahan Tas Souvenir” Sebelum mulai bekerja, bacalah tugas dengan cermat, pelajari objek kerja, ketersediaan bahan dan alat untuk
LEMBAGA PENDIDIKAN NEGARA KHANTY KABUPATEN OTONOM MANSI YUGRA “ASrama NYAGAN BAGI SISWA DENGAN KEMAMPUAN KESEHATAN TERBATAS” Disepakati oleh dewan metodologi: protokol 5
Tugas praktis untuk tahap kota Olimpiade Seluruh Rusia untuk anak sekolah di bidang teknologi untuk tahun akademik 2017-2018 (nominasi “Budaya dan seni dan kerajinan rumah”), Pemodelan kelas 7.
Proyek teknologi “Pakaian untuk bersantai” Diselesaikan oleh: Vasilchenko Tatyana Onenko Ekaterina. 8 Ketua kelas: Kritskaya Elena Nikolaevna. Gimnasium Institusi Pendidikan Kota 7 Khabarovsk 2008 Pembenaran masalah yang muncul
Tugas praktek Olimpiade Seluruh Rusia XVII bidang Teknologi dalam nominasi “Budaya Rumah dan Seni dan Kerajinan” tahun ajaran 2015\2016, kelas 5 Ke bagian “Teknologi pengolahan bahan tekstil.
Tahap Kota Wilayah Stavropol dari Olimpiade Seluruh Rusia untuk anak sekolah di bidang teknologi tahun ajaran 2017/18 Tugas praktis pemodelan produk jahit kelas 8-9. Tugas “Pemodelan Rok”:
Latihan pemodelan praktis. Kelas 11. “Membuat model baju gamis dengan relief” Tugas: 1. Membaca dengan cermat deskripsi model dan memperhatikan sketsanya. 2. Temukan perbedaan dengan desain dasarnya
Olimpiade Seluruh Rusia untuk anak sekolah dalam bidang teknologi Nominasi “Budaya rumah dan seni dan kerajinan” 015 Tahap kota Tugas praktik pemodelan produk jahit Pemodelan Kelas 8
Latihan pemodelan praktis. kelas 0. Tugas “Memodelkan gaun dengan gaya cerita rakyat” :. Bacalah deskripsi model dengan cermat dan lihat sketsanya. 2. Temukan perbedaan dengan desain dasarnya
Cabang Sampursky dari lembaga anggaran pendidikan kota sekolah menengah Satin Pengembangan pelajaran tentang teknologi, kelas 7 Disiapkan oleh seorang guru teknologi: Kormyshova
Tugas Praktek Kelas 11 “Membuat Model Rok Bungkus” 1. Bacalah dengan cermat deskripsi model dan perhatikan sketsanya. 2. Sesuai dengan sketsa model, gambarlah garis gaya pada gambar pangkal gaun.
P-p Isi (bagian, topik) KUARTAL PERTAMA Jumlah jam 54 Perkiraan tanggal dari tanggal sebenarnya. melaksanakan perlengkapan pelajaran I. Pelajaran pengantar. 4 Percakapan tentang profesi penjahit. 009 Instruksional
Tugas praktikum pemodelan kelas 9 “Memodelkan rok dengan relief vertikal dan bagian bawah melebar” Tugas :. Bacalah deskripsi model dengan cermat dan lihat sketsanya. 2. Temukan
Tugas Praktek Kelas 9 “Memodelkan rok dengan embel-embel halus” Tugas: 1. Bacalah dengan cermat deskripsi model dan perhatikan sketsanya. 2. Carilah perbedaan dengan desain dasar rok lurus (lihat lembar
Guru teknologi Sekolah Menengah GBOU 215 Bolshakova Olga Viktorovna Sejarah tambal sulam Menjahit dari tambal sulam adalah salah satu jenis tradisional Kesenian rakyat, yang memiliki sejarah panjang, kembali ke
Tugas praktek untuk tahap Kota Olimpiade Seluruh Rusia untuk anak sekolah di bidang teknologi 06. Tugas praktek pemodelan kelas 8-9 “Memodelkan rok dengan lipatan satu sisi dari potongan bawah”
Pelajaran 17 Tipe dasar jahitan mesin untuk kain Apa perbedaan antara kain dan pakaian rajut? Kainnya ditenun. Jerseynya dirajut. Oleh karena itu, kain-kain ini dijahit secara berbeda. Kain bisa dijahit dengan jahitan lurus
LEMBAGA PENDIDIKAN NEGARA KABUPATEN OTONOM KHANTY-MANSI YUGRA “SEKOLAH RADUZHNY UNTUK SISWA DENGAN KEMAMPUAN KESEHATAN TERBATAS” Proyek berorientasi praktik Manufaktur
Lampiran 17 Program Pendidikan Umum Dasar yang Disesuaikan untuk Siswa Tunagrahita Ringan (Gangguan Intelektual) (Kelas 4-9) Pendidikan Umum Negeri Kota
Topik pelajaran: Jenis-jenis jahitan mesin Tujuan pembelajaran: Edukasi: mengenalkan siswa pada jenis-jenis jahitan mesin: jahitan tekan, jahitan tekan, jahitan pelapis dengan potongan tertutup, jahitan pelapis dengan
Perlengkapan serbaguna. Khanty-Mansiysk Penulis: Nadezhda Skurikhina Pemimpin: Valentina Viktorovna Korshunova, guru teknologi Tujuan: Mengembangkan set universal yang terdiri dari gaun koktail
kelas 9. Latihan pemodelan praktis. “Memodelkan blus dengan lengan senter” Tugas: 1. Membaca dengan cermat deskripsi model dan melihat sketsanya. 2. Temukan perbedaan dengan desain dasarnya
Memproses sudut dan potongan lurus syal dengan menjahit. Kelas 5 Pondok Pesantren GBS(K)OU Tipe 5 I dan II. Guru menjahit Stepanova Svetlana Viktorovna I. Latihan pidato Apa tugas yang terdengar hari ini? Hari ini
250 No. Kerja praktek tentang teknologi pengolahan garmen. kelas 10-11. “Memproses kerah yang dapat dilepas dengan stand-up one-piece” Sebelum mulai bekerja, bacalah tugas dengan cermat dan pelajari objek pekerjaan
Tugas praktek untuk kelas 10-11. “Memodelkan gaun ringan” Tugas: 1. Membaca dengan cermat deskripsi model dan melihat sketsanya. 2. Temukan perbedaan dengan desain dasar gaun (lihat lembar “Dasar
OGAOU SPO "Belgorod College of Industry and Services" Pengembangan metodologi pelajaran Mata pelajaran: "Teknologi pembuatan pakaian" Profesi: "Penjahit" Guru kategori kualifikasi pertama
Lampiran ke program kerja bidang teknologi kelas 8 Contoh materi penilaian sertifikasi tingkat menengah siswa kelas 8 bidang teknologi tahun ajaran 2014-2015 Tes sela
Tahap Kota Wilayah Stavropol dari Olimpiade Seluruh Rusia untuk anak sekolah di bidang teknologi tahun ajaran 207/8 Tugas praktis pemodelan produk jahit, kelas 7. Tugas “Memodelkan celemek” :.
Tetapi. 210 Kuliska 160 210 No. Kerja praktek tentang teknologi pengolahan garmen. kelas 9. “Mengolah tali serut pada panel rok” Sebelum mulai bekerja, bacalah tugas dengan cermat, pelajari objek pekerjaan
Kerja praktek tentang teknologi pengolahan garmen. Kelas. “Memproses saku tempel denim” Sebelum mulai bekerja, bacalah tugas dengan cermat, pelajari objek kerja, ketersediaan bahan
017 Tugas praktis tahap kota Olimpiade Seluruh Rusia untuk anak sekolah di bidang teknologi kelas 10, 11 Tugas: membuat tempat kartu nama bundar dalam bentuk saku dengan jalinan dan hiasan applique.
7697 A B 9 DETAIL POLA A B 1 Depan 2x A B 2 Belakang 1x A 3 Tali depan 4x A 4 Tali belakang 2x B 5 Tali depan 2x B 6 Tali belakang 1x A B 7 Ikat 2x A B 8 Trim leher depan 1x Finishing
Kerja praktek tentang teknologi pengolahan garmen. kelas 0. “Memproses tempat penyimpanan sachet dinding yang mempunyai kantong” Sebelum mulai bekerja, bacalah tugas dengan cermat, pelajari objek pekerjaan,
Tingkat kesulitan: model A DIPERLUKAN PENGALAMAN, model B KEMEJA SEDERHANA 2 IN 1 PETUNJUK CETAK POLA DAN URUTAN JAHIT Saat memesan pola, Anda menerima file pdf berisi 1 lembar
Tetapi. Tetapi. 370 Kerja Praktek tentang teknologi pengolahan garmen. kelas 10-11. “Membuat model jas hujan anak” Sebelum mulai bekerja, bacalah tugas dengan cermat dan pelajari objeknya
Kerja Praktek kelas 11 “Mengolah kuk lurus dengan katup” Bahan: kuk depan, rak bagian bawah, katup -2 bagian. Urutan pengerjaan Lipat bagian katup dengan sisi kanan menjadi satu
Buka pelajaran teknologi di kelas 11. Guru teknologi : Sosyura L.A. Topik bagian : Mengolah dan menyambung bagian-bagian utama suatu produk. Topik pelajaran: Pemasangan korset dan rok gaun. Menghubungkan korset gaun dengan
PETUNJUK CETAK POLA DAN URUTAN JAHIT CELANA CULOTTE Saat memesan pola, Anda akan menerima file pdf berisi 1 lembar pola, yang dapat dicetak dalam beberapa lembar format
Institusi pendidikan kota Sekolah menengah Podgornenskaya Diselesaikan oleh: Elena Usova, siswa kelas 6 Pembimbing: Oksana Nikolaevna Trifonova, guru kategori kualifikasi ke-2
Aplikasi. 3 Proyek “Joy” Materi untuk partisipasi dalam kompetisi proyek kreatif pelatihan kejuruan. Proyek: kitchen set “Joy”. Penulis proyek: Svetlana Ivashechkina, kelas 9
Kerja praktek tentang teknologi pengolahan garmen. Waktu penyelesaian 2 jam (20 menit) kelas 0. “Mengolah layout bagian depan blus anak dengan undercut” Sebelum mulai bekerja, bacalah tugas dengan cermat,
Institusi Pendidikan Negeri Kota "Sekolah Asrama Beloyarsk" Lampiran 15 pada Program Pendidikan Umum Dasar yang Diadaptasi untuk Siswa dengan Keterbelakangan Mental Ringan (Intelektual
Olimpiade Seluruh Rusia untuk anak sekolah di bidang teknologi Tahap kota 2016 kelas 7 Nominasi “Budaya rumah dan seni dan kerajinan” Tugas tes Total waktu untuk menyelesaikan pekerjaan adalah 90 menit.
KOU “Pondok Pendidikan Umum Khusus (Pemasyarakatan) Nyagan bagi Santri dan Santri Penyandang Disabilitas”. Tema proyek kreatif: “Membuat jaket” Selesai
Tingkat kesulitan: BLOUSE HANYA DENGAN KEAHLIAN LEBAR PETUNJUK CETAK POLA DAN URUTAN JAHIT Saat memesan pola, Anda menerima file pdf berisi 1 lembar A4 beserta petunjuknya
PETUNJUK JUMPSUIT MUSIM PANAS UNTUK CETAK POLA DAN URUTAN JAHIT Saat memesan pola, Anda menerima file pdf berisi 1 lembar pola, yang dapat dicetak dalam beberapa lembar format
PROGRAM SERTIFIKASI AKHIR NEGARA PELATIHAN TENAGA KERJA (MENJAHIT) MENURUT PROGRAM PENDIDIKAN PENDIDIKAN DASAR UMUM Kelas 4 (propaedeutik) 1.1 Bahan, alat dan perangkat
Proyek kreatif: “Celemek elegan” 1 Daftar Isi 1. Pemilihan dan justifikasi tema proyek......3 2. Maksud dan tujuan...3 3. Sedikit sejarah...4 4. Kumpulan ide dan saran... 5-7 5. Pemilihan bahan dan alat...7-9
PROGRAM KERJA guru Lyubov Vasilievna Mashinistova dengan mata pelajaran “Pelatihan kejuruan dan tenaga kerja. Menjahit" untuk siswa kelas 6 GKS(K)OU "S(K)OSHI 2 VIII tipe Engels" Dianggap
Tugas praktik pemodelan kelas 9 “Membuat model rok lurus dari bahan campuran wool” Tugas: 1. Membaca dengan cermat deskripsi model dan memperhatikan sketsanya. 2. Temukan perbedaan dengan desain dasarnya
Pelajaran 209.210. Topik pelajaran: Ringkasan: tujuan, gaya. Kain untuk membuat celana renang. Tujuan pembelajaran: Mensistematisasikan pengetahuan siswa tentang produk jahit pinggang linen. Tujuan : - mengenalkan siswa
Tingkat kesulitan: PETUNJUK PAKAIAN ELEGAN YANG DIPERLUKAN PENGALAMAN UNTUK CETAK POLA DAN URUTAN JAHIT Saat memesan pola, Anda menerima file pdf berisi 1 lembar A4 dengan instruksi untuk
Tetapi. 500 Kerja Praktek tentang teknologi pengolahan garmen. kelas 10-11. “Membuat model atasan musim panas dengan lubang lengan Amerika” Sebelum mulai bekerja, bacalah tugas dengan cermat dan pelajari objeknya
100 150 Tidak. 250 Kerja Praktek tentang teknologi pengolahan garmen. kelas 9. “Membuat sampul tekstil” Sebelum mulai bekerja, bacalah tugas dengan cermat, pelajari objek kerja, ketersediaannya
Institusi pendidikan anggaran kota "Sekolah Menengah Ekimovichi" di distrik Roslavl di wilayah Smolensk. Ekimovichi 2015 Diselesaikan oleh: siswa kelas 6 Antonina Molodtsova Pembimbing: guru teknologi Martyanova S.V. 1 Tujuan: untuk mendesain
Institusi pendidikan kota "Sekolah menengah Akbulakskaya No. 1"
PROYEK
PEMBUATAN PAKAIAN “APRON”
Dilakukan:
Zhuravleva Tatyana
siswa kelas 5 "A",
Sekolah Menengah Akbulak No.1
Pengawas:
Zhuravleva
Marina Anatolyevna,
guru teknologi,
Sekolah Menengah Akbulak No.1
Akbulak
Pendahuluan………………………………………………………….………….3
Bagian Utama…………………………………………………....…………....4
1 Kajian masalah…………………………………………………………….….4
2 Kumpulan ide dan usulan……………………………………………………………....……6
3 Bagian teknologi………………………………………………….…8
a) Menggambar……………………………………………………………...8
b) Peta teknologi………………………………………..…...9
4 Penilaian ekonomi dan lingkungan…….………………………….15
Kesimpulan.......................................................................................................................16
Sastra....................................................................................................................17
Perkenalan
Di setiap rumah ada ruangan tempat seluruh keluarga berkumpul setiap hari - inilah dapur. Orang-orang menghabiskan waktu lama di dapur untuk menyiapkan makanan. Saat mereka memasak makanan, pakaian mereka bisa kotor. Untuk menjaga pakaian Anda tetap bersih, Anda memerlukan celemek. Itu sebabnya itu ada di setiap rumah. Ibu dan nenek saya punya celemek, tapi saya belum punya, jadi saya putuskan untuk menjahitnya sendiri. Saya ingin menjahit celemek dengan benar dan akurat, dan kedepannya saya ingin belajar menjahit pakaian lainnya.
Dalam proses melaksanakan pekerjaan proyek, saya menetapkan sendiri tugas-tugas berikut:
Pelajari apa itu celemek;
Cari tahu kapan celemek pertama kali muncul, seperti apa sebelumnya;
Teliti kain untuk menjahit celemek;
Jelaskan proses pembuatan celemek;
Jahit celemek yang rapi.
Bagian utama
1 Pelajari masalahnya
Celemek adalah bagian pakaian yang tersebar luas dan hampir tidak berubah dari zaman dahulu hingga saat ini.
Sejarahnya dimulai dengan Mesir Kuno. Pada masa-masa awal berdirinya negara ini, laki-laki dalam pelayanan publik menggunakan gorden primitif yang diikatkan di depan ikat pinggang, yaitu potongan sempit dari kulit atau batang buluh yang dirajut (anyaman).
Seiring berjalannya waktu, celemek telah menjadi jenis pakaian yang ada di mana-mana. Itu adalah sepotong kain, yang bagian tengahnya dilipat, ditempelkan pada badan di depan, sisanya dililitkan pada badan dan diikat dengan ujung bebas diselipkan di belakang bagian tengah. Celemek itu diikat dengan ikat pinggang. Bagian tengahnya berbentuk trapesium, segitiga atau berbentuk kipas.
Sejak Abad Pertengahan, celemek hampir menjadi bagian permanen dari pakaian kerja. Celemek dipakai oleh pandai besi, pembuat sepatu, juru masak... Ketua serikat menganggap celemek sebagai bagian integral dari pakaian profesional mereka.
Seiring berjalannya waktu, celemek wanita menjadi aksesoris toilet wanita yang sudah menikah. Pada abad ke-16, dua celemek menjadi rok. Pada abad ke-17, celemek tentu menghiasi istri-istri warga terkemuka. Di Jerman, istri orang burgher mengenakan celemek (putih atau berwarna), bahkan terkadang ganda (depan dan belakang).
Celemek secara berkala menjadi mode di kalangan kelas atas.
Wanita Prancis di rumah dan di jalan-jalan pada masa pemerintahan Louis XIV () mengenakan celemek kecil dengan pinggiran yang kaya.
Ternyata pada abad ke-18 di Rusia celemek disebut celemek atau tirai, dan hanya dipakai oleh wanita. Celemek tradisional Rusia terbuat dari kain kotak-kotak buatan sendiri, dengan hiasan di sekeliling tepinya dan dasi merah.
dalam kamus penjelasan bahasa Rusia, ia memberikan definisi celemek sebagai berikut: “Celemek adalah celemek, kancing manset.”
Saat ini, baik wanita maupun pria memakai celemek. Celemek mungkin merupakan pakaian pertama yang dikenakan khusus untuk bekerja. Ini digunakan oleh orang-orang dari berbagai profesi tidak hanya untuk menghindari kotor; mereka membawa peralatan, memanen buah-buahan dan barang-barang penting lainnya di dalamnya.
Selama Perang Dunia Pertama, celemek menjadi bagian pakaian yang mutlak diperlukan. Banyak perempuan yang harus melakukan pekerjaan laki-laki: mereka menjadi pekerja jalan, mekanik, dll. Jadi, dari “pakaian pembantu” celemek berubah menjadi pakaian kerja.
Mungkin sejak saat itulah ia tidak lagi ada sebagai elemen dekoratif murni dan menjadi aksesori pakaian rumah tangga untuk bekerja di rumah, juga menjadi pakaian industri.
Celemek dapat dijahit dari berbagai bahan: linen, sutra, katun.
Kain linen Mereka memiliki permukaan yang halus dan berkilau, dibedakan oleh kekuatan besar dan perpanjangan yang rendah. Mereka dengan mudah menyerap kelembapan dan mencuci dengan baik. Kerugiannya adalah cepat kusut, tetapi juga cepat halus. Kain ini terasa sulit untuk disentuh.
kain sutra lembut dan halus saat disentuh, memiliki kilau yang menyenangkan, higroskopis dan bernapas, tetapi sangat meregang, hancur, dan menyusut secara signifikan. Tanpa keterampilan dan pengalaman, sangat sulit untuk menjahit dari kain seperti itu.
Menurut sejarawan dan arkeolog, kain dari kapas diproduksi di India jauh pada abad ke-11 SM.
Selama kampanye Alexander Agung, orang-orang Yunani senang dengan seni orang India, yang tahu cara memproduksi kain dari “wol yang diekstrak dari kacang-kacangan”
(itulah yang mereka sebut kapas). Hingga akhir abad ke-13, hanya produk kapas jadi yang diimpor ke Eropa. Pada tahun 1772, produksi kain katun dimulai di Inggris. Itu memiliki tekstur dan warna yang unik.
Nama " kain cita“Datang kepada kami sedemikian rupa sehingga sulit untuk segera memahami sumber aslinya. Nama Bengali untuk kain katun beraneka ragam “cheets” diubah oleh Belanda menjadi “sits”, dan di negara kita mulai disebut chintz.
Kain katun memiliki kekuatan dan higroskopisitas yang signifikan, cepat basah dan kering. Mereka nyaman dipakai dan tahan terhadap pencucian dan penyetrikaan.
2 Bank ide dan saran
Model No.1. Celemek berbahan linen, kain polos. Terdiri dari bagian utama dengan saku tempel yang dijahit di atasnya.
SMP Akbulak No.1,
telp. resmi 224-61
Src="https://site/presentation/1/199580796_443764391.pdf-img/199580796_443764391.pdf-1.jpg" alt=" Proyek kreatif dengan topik >. Diselesaikan oleh: siswa kelas 5 Alexandra Kurakina Technology guru :"> Творческий проект на тему >. Выполнила: Ученица 5 а класса Куракина Александра Преподаватель технологии: Шамшурина Любовь Геннадьевна 04. 02. 2018!}
Pembenaran masalah dan kebutuhan yang muncul. Aku suka memasak bersama nenekku, menyapu lantai, mencuci piring, mengelap debu, makanya bajuku kadang ternoda, agar tidak kotor, aku membuatkan celemek.
Pengertian tugas khusus dan rumusannya Saya ingin membuat celemek dengan tujuan : 1. Menyiapkan makanan dan tidak kotor saat dimasak. 2. Cocok dengan interior dapur. 3. Sesuai selera saya.
Identifikasi parameter utama dan batasannya. Harus: 1. Rapi; 2. Asli; 3. Tampan; 4. Kualitas tinggi dibuat; 5. Nyaman; 6. Praktis.
Penelitian, identifikasi tradisi, sejarah, tren. Dipercaya bahwa celemek pertama kali muncul di antara orang-orang Mesir Kuno yang bertugas, serta di antara para firaun, untuk menekankan status mereka. Celemek itu tampak seperti tirai kain yang diikatkan pada ikat pinggang kulit. Nantinya, celemeknya dibuat lebih lebar agar bisa melingkari badan dan dipasang di bagian depan. Bagian depan rok palsu ini bisa berbentuk trapesium, berbentuk kipas, atau segitiga. Orang Yunani kuno juga mengenakan celemek, mengikatnya di bagian bawah blus - chiton. Di kalangan penduduk Kreta, celemek dikenakan secara miring, menutupi paha salah satu kaki hingga lutut, dan dihiasi dengan pola bordir. Di Roma Kuno, celemek dipakai oleh prajurit, gladiator, dan pendeta. Pada Abad Pertengahan, celemek mulai menyebar ke seluruh Eropa. Dikenakan sebagai seragam, pakaian ini menjadi bagian integral dari pakaian pandai besi, pembuat sepatu, ketua serikat, juru masak, dan berbagai jenis pengrajin.
Src="https://site/presentation/1/199580796_443764391.pdf-img/199580796_443764391.pdf-6.jpg" alt="Komposisi >."> Составление >.!}
Analisis ide dan pemilihan opsi terbaik. Saya menyukai semua ide celemek saya, tetapi setelah melihatnya lagi, saya paling menyukai opsi celemek ini:
Pemilihan kain, perkakas, perlengkapan, perlengkapan. Bahan : 1. Chintz Peralatan : 1. Jarum 2. Benang 3. Pita pengukur (sentimeter) 4. Penggaris 5. Gunting 6. Kertas dinding atau kertas Whatman (untuk pola) Peralatan : 1. Mesin jahit.
Urutan pembuatan produk. 1. 2. Buat jahitan lurus sepanjang garis tengah bib, bagian bawah apron, ikat pinggang, dan saku. Tempatkan jahitan salinan lurus di lokasi saku. Selesaikan tepi samping bib dengan jahitan keliman tertutup. 2. Tempatkan tali yang sudah jadi di sisi yang salah dari bib (dengan jahitan mengarah ke tengah), sematkan dan tempelkan ke sisi yang salah dari bib. Tempatkan bagian menghadap ke atas tali, dengan sisi kanan menghadap ke bawah. Sejajarkan tepi atas bib dan menghadap. Sapu bagian samping muka ke sisi yang salah dan setrika, olesi dan jahit muka dengan lebar jahitan 0,7 cm Lipat muka ke sisi depan bib dan sapu jahitannya. Lipat tepi bawah permukaan sebesar 0,5 - 0,7 cm ke sisi yang salah. Masukkan renda di bawah tepi bawah bagian depan. Olesi dan jahit 0,2 - 0,3 cm dari tepi lipatan bagian depan. Kelim ujung bagian depan dan renda dengan jahitan miring kecil. Mengolah bagian bawah celemek Mengolah bagian samping menggunakan jahitan keliman dengan potongan tertutup: lipat bagian samping bagian bawah celemek sebesar 0,5 cm, lalu sebesar 1 cm dan sapu. Jahit sisi celemek 0,1 -0,2 cm dari tepi lipatan. Hapus jahitan yang berjalan. Setrika sisi celemek.
Menyelesaikan tepi bawah dengan jahitan keliman. Besi. potongan bebas ikat pinggang ke arah sisi depan bagian bawah celemek, setrika jahitan jahitan ke arah bib. Tekuk tepi bebas sabuk 1 cm ke dalam, olesi dan jahit sabuk 1-2 mm dari tepi terlipat. Lepaskan jahitan yang berjalan dan lakukan WTO (perlakuan panas basah). Lipat kelonggaran jahitan tepi atas saku ke sisi kanan. Oleskan sepanjang garis tepi atas saku, masukkan renda, olesi. Jahit kelonggaran jahitan saku atas di sepanjang sisinya. Putar ujungnya ke sisi yang salah, luruskan sudutnya, dan setrika. Tempatkan jahitan di sepanjang sudut bulat saku untuk mengencangkan, mundur sedikit ke dalam dari garis yang diinginkan. Oleskan kelonggaran jahitan ke sisi yang salah dan setrika. Menghubungkan saku ke bagian bawah celemek dengan jahitan tempel Tempatkan dan sematkan saku, sejajarkan sisi-sisinya dengan jahitan salinan. Kantong jelujur dan jahit. Buat pengikatan di sudut atas. Menyambungkan ikat pinggang, bib dengan bagian bawah celemek Lipat bib dengan bagian bawah dengan sisi yang salah ke dalam, sejajarkan bagian tengahnya, dan, sejajarkan potongannya, sematkan.
Letakkan ikat pinggang pada bib dengan sisi depan menghadap sisi depan bib, sejajarkan dan sejajarkan bagian-bagiannya, olesi dan jahit. Tekuk potongan sabuk yang bebas ke arah sisi depan bagian bawah celemek, setrika jahitan jahitan ke arah bib. Tekuk tepi bebas sabuk 1 cm ke dalam, olesi dan jahit sabuk 1-2 mm dari tepi terlipat. Lepaskan jahitan yang berjalan dan lakukan WTO (perlakuan panas basah). Selesaikan ujung ikat pinggang dengan jahitan belakang. Sapu sabuknya.
Pembenaran ekonomi. Nama Harga Kain 42 rubel Benang 62 rubel 98 kopeck Jarum 71 rubel 3 kopeck Jalinan 105 rubel TOTAL: 181 rubel 1 kopeck
Kontrol kualitas. 1. Kombinasi bahan dengan warna. 2. Elemen dibuat dengan lancar dan akurat, sesuai dengan teknologi. 3. Secara umum, produk memberikan kesan yang baik.
Koreksi. Sepertinya saya bisa membuat jahitannya lebih halus dan sedikit rapi. Sedangkan untuk kain, potongannya sedikit tidak merata. Pada dasarnya, saya tidak lagi melihat apa yang perlu disesuaikan.
Kontrol, pengujian. Celemek yang saya jahit telah diuji, berhasil dan mencegah masalah utama saya di dapur. Tidak memberiku celemek
Pembuatan produk. Guru mengajari saya cara menjahit celemek. Saya menjahitnya di bawah bimbingan seorang guru dan dengan tekun membuatnya dengan benar. Tidak sulit bagi saya untuk menyelesaikan pekerjaan proyek - menjahit celemek dan menulis proyek, karena pengetahuan yang saya terima saat menjahit celemek di kelas membantu saya dalam hal ini.
Harga diri. Saya kira saya menjahit celemek dengan nilai A, untuk kualitas dan kebenaran produk itu sendiri.
Proyek kreatif. Celemek. Siswa Sekolah Menengah MBOU No.14 Dengan. Krivenkovskoe Muratova Victoria Guru teknologi: Madikova T.V. 2015
Tujuan proyek
- Rancang dan buat sendiri celemek untuk bekerja di dapur.
tugas:
- Nilai kemampuan Anda di bidang kegiatan proyek;
- Mengembangkan dan melaksanakan proyek;
- Buat celemek;
- Evaluasi pekerjaan yang dilakukan.
- Lindungi proyek.
1. Justifikasi masalah dan kebutuhan yang timbul.
Untuk bekerja di dapur dan membantu ibu di rumah agar tidak kotor
Kami menjahit celemek selama pelajaran teknologi.
Pemodelan dan desain celemek
Saya memotong celemek dengan mempertimbangkan sisi depan dan belakang kain, arah butiran benang, kelonggaran jahitan, dan pengaturan detail pemotongan yang ekonomis pada kain.
Mempersiapkan detail potongan untuk diolesi.
1. Tempatkan jahitan salinan di sepanjang garis samping dan tepi bagian bawah celemek.
2. Pindahkan lokasi saku ke sisi lain bagian bawah celemek menggunakan jahitan salin.
3. Lepaskan pinnya. Pisahkan bagian-bagiannya sehingga benang jahitannya meregang, potong di tengah-tengah antara dua bagian bagian tersebut.
4. Tandai bagian tengah bawah celemek di sisi yang salah dengan garis kapur.
5. Lanjutkan dengan jahitan lurus pada garis bagian tengah apron bawah. Panjang jahitan 1,5-2,0 cm.
6. Tempatkan jahitan salinan di sepanjang garis samping, garis tepi bawah saku, dan di sepanjang garis lipatan kelonggaran atas.
7. Tarik potongan saku hingga benang jahitan terentang, dan potong di tengah-tengah di antara dua bagian potongan.
8. Di sisi yang salah dari saku, tandai garis di sekitar bagian tengah saku dengan kapur dan letakkan jahitan lurus di sepanjang itu. Panjang jahitan 1,0-1,5 cm.
Memproses saku tempel.
1. Lipat kelonggaran untuk menyelesaikan tepi atas saku sepanjang garis yang ditandai ke sisi depan.
2. Lipat tepi bagian dalam kelonggaran jahitan 1 cm dan tekan.
3. Olesi dan jahit sudut-sudut saku sesuai jumlah kelonggaran di sisi-sisi saku.
4. Lepaskan benang jahitan oles, putar kelonggaran jahitan tepi atas saku ke sisi yang salah, dan luruskan sudut saku dengan pasak.
5. Olesi dan jahit bagian tepi kantong yang terlipat dengan jarak 0,2 cm dari tepinya.
6. Lepaskan benang jahitan oles dan setrika tepi atas saku.
7. Sapu potongan samping dan bawah sepanjang garis yang ditandai.
8. Setrika saku dari sisi yang salah.
Koneksi antara saku dan celemek.
1. Tempatkan saku yang telah diproses di bagian bawah celemek sepanjang garis salinan yang telah diletakkan, sejajarkan garis tengah celemek dengan garis tengah saku. Sematkan sakunya.
2. Lumasi sakunya dan lepaskan pinnya.
3. Jahit saku pada bagian bawah celemek dengan jahitan akhir dengan jarak 0,2 cm dari tepi. Di awal dan di akhir, gunakan paku payung mesin dengan jahitan akhir.
4. Lepaskan benang oles dan setrika sakunya.
Memproses tepi bawah dan samping celemek dengan jahitan ujung tertutup.
1. Lipat tepi bawah celemek ke sisi yang salah sebesar 0,5 cm dan sapukan. Lipat tepi bawah celemek untuk kedua kalinya di sepanjang garis tepi bawah yang tidak bertanda dan olesi.
2. Oleskan jahitan akhir mesin 0,2 cm dari tepi lipatan. Lepaskan benang jahitan catatan. Besi.
3. Pangkas kelonggaran jahitan yang menonjol di sudut-sudutnya.
4. Lipat bagian samping celemek untuk kedua kalinya sepanjang garis yang diinginkan dan sapukan, dengan hati-hati menyelipkan kelonggaran jahitan di sudut-sudutnya.
5. Lanjutkan jahitan mesin 0,2 cm dari tepi lipatan bagian bawah celemek. Lepaskan benang jahitan catatan. Besi.
Urutan pembuatan produk
Biaya pembuatan celemek :
Meteran kain Calico -100 gosok.
Jarum mesin jahit-20r.
Meteran kepang - 50 gosok.
Benang - 15 gosok.
Jumlah: 185 rubel.
Biaya celemek untuk pekerjaan kuliner adalah 185 rubel.
Harga pokok produk belum termasuk biaya penjahitan, karena apron
dibuat oleh saya sendiri.
Oleh karena itu, pekerjaan desain layak secara ekonomi
dan membawa penghematan pada anggaran keluarga .
Harga diri (total)
Saya belajar cara menjahit celemek di kelas kerajinan tangan, dan membuat proyek kreatif di rumah.
Saya rasa saya bisa memberi nilai lima pada diri saya sendiri berdasarkan kualitas backsplash dan cakupan proyek kreatif.
Harga diri: 5.
Buku Bekas:
- Teknologi. Pekerjaan pelayanan. 5 nilai O.A. Kozhina dan lainnya.
- Majalah mode
Topik proyek: MEMBUAT APRON
Tujuan dan sasaran: membuat celemek untuk pekerjaan kuliner c. hadiah kepada ibu (nenek, saudara perempuan, teman) atau untuk dijual, serta untuk memantapkan pengetahuan, keterampilan dan kemampuan yang diperoleh dalam pelaksanaannya; meningkatkan keterampilan dan teknik pengerjaan kain, dengan mesin jahit, memperdalam pengetahuan tentang teknologi pengolahan bahan, pada bagian “ilmu material”; mempersiapkan siswa untuk hidup mandiri, ekonomis, tata graha yang wajar; mempersiapkan siswa untuk penentuan nasib sendiri secara profesional, dengan mempertimbangkan kemampuan dan minat mereka; mengembangkan inisiatif kreatif, pendekatan kreatif dalam bekerja, dan menanamkan unsur kewirausahaan pada siswa.
1. Ilmu material.
2. Teknik mesin
3.Pemrosesan artistik kain.
4. Desain.
5. Pemodelan.
6. Urutan teknologi pemrosesan.
7. Ekonomi, kewirausahaan.
Bagian program yang diperlukan untuk menyelesaikan proyek.
Ilmu Material.
Teknik Mesin.
Pengolahan kain secara artistik.
Konstruksi.
Pemodelan.
Urutan teknologi pemrosesan produk.
Organisasi pelaksanaan proyek.
1. Pembenaran masalah dan kebutuhan.
2. Pemilihan model,
3. Pilihan kain.
4. Pemilihan peralatan.
5. Desain dan pemodelan produk.
6. Buka produknya.
7. Urutan teknologi pembuatan produk.
8. Biaya produk.
9. Menilai kualitas dan kompleksitas proyek.
10. Perlindungan proyek.
Masalah utama pelaksanaan proyek
DI DALAM pemilihan model
Untuk proyek ini kami memilih celemek kulinerx berfungsi.
Model No.1
Deskripsi penampilan model . Celemek berpotongan di bagian pinggang, dengan bib dan saku tempel.Bagian bawah celemek dan saku berbentuk oval. Bagian atas bib, bagian bawah dan samping celemek dihias dengan renda. Di bib dan saku- sulaman.
Konsumsi kain. Celemek terbuat dari kain katun putih sepanjang 1 m. Untuk menyelesaikan celemek, dibutuhkan renda sepanjang 2,5 m.
Model № 2
Set untuk kuliner, terdiri dari celemek, handuk, dan sarung tangan oven. Celemek berpotongan di bagian pinggang, dengan bib dan saku tempel. Bagian bawah celemek, bagian bawah saku dibuat miring, dan berbentuk ikat pinggang. Bib, ikat pinggang, sakuS,bagian bawah celemek, handuk, lampin dihias dengan sulaman.
Celemek bisa terbuat dari bahan katun ringan, linen, atau kain wafel. Handuk dan potholder dapat dibuat dari linen dan waffle (atau kain terry jika finishingnya berupa applique). Selain menyulam, Anda bisa membuat applique dengan memotong desain bunga yang sudah jadi dari kain bermotif print.
Model №3
Set untuk kuliner, terdiri dari celemek, handuk, dan sarung tangan oven. Celemek dipotong di bagian pinggang. Bib dan saku berbentuk oval. Potongan bawah celemek dibuat miring. Bib, saku, bagian samping dan bawah celemek dihias dengan renda dan applique "hati". Pada bagian bib terdapat gambar applique balon udara berbentuk hati, pada perpotongan benang yang menjulur dari bola, dijahit pita satin sempit, diikat menjadi busur, ada juga applique “Hati” pada handuk dan lampin. Rentang warna aplikasi berbeda. Applique dapat dibuat dari kain celup polos dan kain dengan cetakan haluspola (kacang polong kecil, kotak kecil).
Model No.4
Model Zhe 4.
Set untuk kuliner, terdiri dari celemek, handuk, dan sarung tangan oven. Bib, bagian bawah celemek, saku- Bentuk oval. Kantong oval lebar terdiri dari dua kompartemen. Bib, saku, dan bagian bawah celemek dihias dengan renda. Terdapat sulaman pada bib, saku, handuk, tempat panci (sebagai pengganti sulaman, Anda bisa membuat applique dengan cara dipotong : desain kain siap pakai dengan pola cetak).
Model No.5 (a,b).
Celemek untuk kuliner, dipotong di bagian pinggang. Bagian bawah celemek berbentuk persegi panjang. Bagian atas bib dan bagian bawah celemek difinishing dengan kain menghadap dan renda. Talinya juga dihias dengan renda. Pada bagian bawah celemek terdapat applique teko dan cangkir. Model 5a dibalut kain polkadot. Model 56 dapat diselesaikan dengan kain warna apa saja, dan teko serta cangkirnya dapat diberi hiasan bunga yang dipotong dari kain cetakan.
Model No.6.
Perlengkapan untukkarya kuliner, terdiri dari celemek, handuk, dan sarung tangan oven. Bagian bawah celemek berbentuk persegi panjang. Bagian atas bib dan bagian bawah celemek dipangkas dengan permukaan yang terbuat dari kain yang sama dari mana aplikasi "Cherry" dibuat - pada bib, di sepanjang bagian bawah celemek celemek, pada handuk dan pada lampin. Applique dapat dibuat dari kain warna apa pun
Pilihan kain.
Untuk model proyek ini, kami memilih kain katun berwarna putih karena tahan lama, ringan, lembut, dan memiliki sifat higienis yang baik: mudah menyerap kelembapan, cepat kering, memiliki permeabilitas udara yang baik, serta mudah dicuci dan disetrika. Kain katun terbuat dari serat kapas - produk ramah lingkungan.
Satu set karya kuliner dapat dibuat dari bahan linen, kain wafel, pique (kain dua warna dengan pola relief mengingatkan pada jahitan mesin), poplin (kain tenunan rep, yang dibentuk dari benang lusi yang sangat tipis dan benang pakan yang lebih tipis) , twill (kain katun kasar) dan satin.
Pemilihan peralatan, perkakas, aksesoris.
Pemilihan kainUntuk model proyek ini, kain katun putih dipilih karena tahan lama, ringan, lembut, dan memiliki sifat higienis yang baik: mudah menyerap kelembapan, cepat kering, memiliki permeabilitas udara yang baik, serta mudah dicuci dan disetrika. Kain katun terbuat dari serat kapas - produk ramah lingkungan.
Satu set karya kuliner dapat dibuat dari bahan linen, kain wafel, pique (kain dua warna dengan pola relief mengingatkan pada jahitan mesin), poplin (kain tenunan rep, yang dibentuk dari benang lusi yang sangat tipis dan benang pakan yang lebih tipis) , twill (kain katun kasar) dan satin
Pemilihan peralatan, perkakas, aksesoris
1. Mesin jahit "Camar".
2. Overlock kelas 51-A.
3. Setrika dengan pelembab uap, papan setrika, setrika.
4. Benang katun No. 40 - untuk pekerjaan mesin; No.50, No.60 - untuk pekerjaan manual untuk keperluan sementara; Katun No. 45 dengan lavsan - untuk menjahit applique.
5. Jarum tangan No. 3, jarum mesin No. 90, peniti, gunting, bidal.
6. Penggaris, pita pengukur.
Bahan pendukung: kertas untuk pola dan aplikasi, album dengan gambar, majalah mode.
Buka celemek.
Potong celemek dengan mempertimbangkan arah butiran benang, sisi depan, kelonggaran jahitan, dan pengaturan detail pemotongan yang ekonomis pada kain.
Konstruksi gambar celemek.
Catatan: Pemodelan celemek dapat ditemukan di buku teks teknologi untuk kelas 5.
Urutan teknologi untuk memproses apron.
Mempersiapkan bagian yang dipotong untuk diproses.
1. Buat jahitan lurus sepanjang garis tengah bib, bagian bawah apron, ikat pinggang, saku,
2. Tempatkan jahitan salinan lurus di lokasi saku.
Melakukan bordir pada bib.
1. Cangkir dan sendok bisa dijahit dengan tusuk rantai.
2. Kelopak bunga dan daun dapat disulam dengan jahitan “stitched loop”.
3. Bagian tengah bunga dapat dihias dengan manik-manik atau manik-manik kecil (dijahit) atau dengan jahitan satin dua sisi.
4. Sulaman dapat diposisikan sedemikian rupa sehingga bagian tengahnya (atau sumbu simetrinya) bertepatan dengan bagian tengah bib.
Sulaman di saku.
1. Bunga pada desain bordir dapat dijahit menggunakan jahitan lubang kancing.
2. Jahit manik ke inti bunga, atau buat jahitan satin dua sisi.
3. Jahit dahan pohon Natal menggunakan jahitan “tulang herring patah”.
4. Isi bola dengan jahitan satin dua sisi.
5. Sulaman pada saku harus ditempatkan sedemikian rupa sehingga sumbu simetri pola sulaman bertepatan dengan bagian tengah saku.
Konstruksi gambar celemek.
Catatan: Pemodelan celemek dapat ditemukan di buku teks teknologi untuk kelas 5.
Memproses bib.
1. Selesaikan tepi samping bib dengan jahitan keliman tertutup.
2. Tempatkan tali yang sudah jadi di sisi yang salahsampingbib (dengan jahitan mengarah ke tengah), sematkan dan tempelkan ke sisi yang salah dari bib. Tempatkan bagian menghadap ke atas tali, dengan sisi kanan menghadap ke bawah. Sejajarkan tepi atas bib dan menghadap. Sapu bagian samping menghadap ke sisi yang salah dan setrika, olesi dan jahit bagian depan dengan lebar jahitan 0,7 cm.
3. Lipat bagian depan ke sisi depan bib dan sapu jahitannya.
4. Lipat tepi bawah permukaan sebesar 0,5-0,7 cm ke sisi yang salah.
5. Masukkan renda di bawah tepi bawah bagian depan. Olesi dan jahit 0,2-0,3 cm dari tepi lipatan bagian depan.
6. Kelim ujung bagian depan dan renda dengan jahitan miring kecil.
Mengolah bagian bawah celemek. Mempersiapkan renda.
1 Kendurkan ketegangan benang atas, atur panjang jahitan maksimum menjadi 0,4 cm.
2. Pada bagian depan renda, dengan jarak 0,3-0,5 cm dari potongan (tepi) renda, buatlah dua garis sejajar.
3. Tarik benang bawah, distribusikan secara merata.
Menggabungkan renda dengan jahitan jahitan di bagian bawah celemek.
1. Letakkan sisi kanan renda ke sisi depan celemek, sejajarkan potongannya, dan olesi renda ke celemek.
2. Jahit rendanya.
3. Mendungkan jahitan jahitan, tekuk ke arah celemek dan kencangkan pada posisi ini dengan jahitan berjalan.
4. Sesuaikan kelonggaran jahitan pada apron sepanjang sisi depan pada OD - 0,2 cm dari lipatan.
Pemrosesan saku.
1. Putar kelonggaran jahitan tepi atas saku ke sisi kanan. Oleskan di sepanjang tepi atas saku
2. Jahit kelonggaran saku atas di sepanjang sisinya.
3. Putar keliman ke sisi yang salah, luruskan sudutnya, dan setrika.
4. Tempatkan jahitan di sepanjang sudut bulat saku untuk mengencangkan, mundur sedikit ke dalam dari garis yang diinginkan.
5. Bawa kelonggaran jahitan ke sisi yang salah dan setrika.
Terhubung Terdapat saku di bagian bawah celemek dengan jahitan tempel.
1. Tumpang tindih dan sematkan saku, sejajarkan sisi-sisinya dengan jahitan salinan.
2. Saku oles dan jahit. Buat pengikatan di sudut atas.
Sambungan ikat pinggang, bib dengan bagian bawah apron.
1. Tempatkan dua garis sejajar di sepanjang tepi atas bagian bawah celemek untuk membentuk kumpulan.
2. Tarik benang bawah secara bersamaan, distribusikan secara merata.
3. Lipat bib dengan bagian bawah dengan sisi yang salah ke dalam, sejajarkan bagian tengahnya, dan, sejajarkan potongannya, sematkan.
4. Pasang ikat pinggang pada bib dengan sisi depan menghadap sisi depan bib, sejajarkan dan ratakan bagian-bagiannya, olesi dan jahit.
5. Selesaikan ujung ikat pinggang dengan backstitch.
6. Sapu ikat pinggang.
7. Tekuk potongan bebas ikat pinggang ke arah sisi depan bagian bawah celemek, setrika jahitan jahitan ke arah bib.
8. Lipat tepi bebas sabuk 1 cm ke dalam, olesi dan jahit sabuk 1-2 mm dari tepi terlipat.
9. Hapus jahitan yang berjalan dan lakukan WTO.
Biaya produk
№
hal/hal
Biaya celemek untuk pekerjaan kuliner adalah 235 rubel. Harga pokok produk belum termasuk biaya penjahitan, karena celemek dibuat sendiri. Oleh karena itu, pekerjaan desain layak secara ekonomi dan menghemat anggaran keluarga.
Kontrol kualitas.
Celemek menghasilkan efek emosional yang positif, dibuat dengan mempertimbangkan tren mode dan desain, dapat diandalkan dan mudah digunakan. Jika Anda memenuhi semua persyaratan kualitas produk jadi, Anda bisa mendapatkan produk yang kompetitif jika Anda ingin memulai bisnis.
Perlindungan proyek.
Siswa harus menentukan kompleksitas proyek yang telah diselesaikan, mengidentifikasi aspek positif dan negatifnya dan menunjukkan apa yang dapat diubah dalam urutan teknologi produksinya jika terjadi pengulangan produk, sebutkan tanda yang pantas dia dapatkan untuk menyelesaikan pekerjaan ini..
