形態学的分析は、学童にとって困難を引き起こすことがよくあります。これは、一部の品詞（副詞、前置詞、結合など）が十分に研究されておらず、それらを研究した後、さまざまな文法的特徴を決定するタスクがまれであるという事実によるものです。 これは、学生がこれらの品詞のすべての形態学的特徴を記憶に保持していないという事実につながります。したがって、対応する分析は困難を引き起こします。
私はサポートスキームを発行することを提案します-品詞の分析計画、そしてそのような計画は学生自身が作成し、複雑な（彼らの裁量で）資料をそれらに導入することができます。 たとえば、ある人にとっては名詞が語形変化によって分布する基準が難しかったり、ある人にとっては動詞のムードの概念が難しかったりします。
これらの空白に繰り返しアクセスすることで、より強力な知識が得られるだけでなく、この種の分析を実行するスキルも開発されます。
私の生徒には、この種の資料で特別なフォルダーを作成し、そこに 1 つのコピー (丸ごと、カットされていないもの) を保管し、もう 1 つのコピー (たとえば、教科書内) をカードにカットして常に持ち歩くことをお勧めします。 教師は、自分の裁量で分析計画をモデル化し、補足資料を追加または削除できます。 そのようなカードのより完全なバージョンを提供します。これには、すべての言語学者が独立した品詞として区別していない、状態のカテゴリの単語やオノマトペの単語などの品詞も含まれます。
1. NOUN の形態学的分析。
私。品詞 - 名詞、なぜなら 質問に答える」 何？」（ケース質問）と指定。 主題.
N.f. - ... ( I. p.、単位 h.)
Ⅱ． 永続的な兆候:
- 固有名詞または普通名詞
- アニメート ( VP。 複数 = R.p. 複数) または無生物 ( VP。 複数 = I.p. 複数),
- 性別 (男性、女性、中性、一般的 (男性と女性の両方に関連する性別: 赤ちゃんを泣き)、性別カテゴリ外 (名詞、単数形ではない: はさみ)),
- 赤緯 ( 1位(m., f. -a, -z); 2位(m, cf. -, -o, -e); 3位（と。 -）; 多様化した（オン - 私、パス）;
形容詞（形容詞のような）、 申し分ない (場合と数は変わらない ) ,
非永続的な兆候: I.誰？ 何？ で。誰？ 何？
- リスト内 ( ユニット、多数), R.誰？ 何？ T.誰によって？ どのように？
- 万一に備えて （ 私、R、D、V、T、P). D.誰に？ 何？ P.誰について？ 何について？
III. 構文上の役割 (セット セマンティック文のメンバーとしての質問と下線）。
2. 形容詞の形態学的分析。
I. 品詞 - 形容詞、なぜなら 質問に答える」 どれの？」との略 オブジェクトのサイン。
N.f. - ... ( I.p.、単位 h、m。.)
Ⅱ． 永続的な兆候:
質的 (多かれ少なかれ) / 相対的 (多かれ少なかれあり得ない) / 所有的 (誰かに属していることを示します)。
不規則な症状:
- 比較の程度（定性的）;
- 略さずに （ どれの？) または短い ( 何？） 形、
- ...の場合（のために 完了フォーム)、
- in ... 数 (単位、pl.)、
- ...種類で（ 唯一の数字）。
3. 動詞の形態学的分析。
I.品詞 - ch。 質問に答える」 何をすべきか？」との略 アイテムアクション.
N.F. - ... ( 不定詞:調子はどう なれ? あなたは何をした なれ?)
Ⅱ． 永続的な兆候:
- 種類（完璧（何 と do?) または不完全 (何をする?)),
- 活用 ( 私(食べる、食べる、食べる、食べる、ut / ut)、 Ⅱ(shish, um, im, ite, at / yat), 異種の（欲しい、走る）
- 返却可(-しゃ、-sあり)/取消不可(-しゃ、-sなし)、
- 他動詞 (V. p. で名詞と共に使用) 口実なしで)/自動詞 ( いいえ V. p. で名詞とともに使用されます。 口実なしで).
不規則な症状:
- ... 傾斜 ( 示唆的： いかがお過ごしでしたか？ 彼は何をしているの？ 彼は何をしますか？ 、 必須:職業はなんですか？、 条件付き:いかがお過ごしでしたか？ だろう? あなたは何をした だろう?),
- in ... time (指示ムードの場合: 過去 (何をしましたか?)、現在 (何をしていますか?)、未来 (何をしますか? 何をしますか?))、
- in ... 数 (単数形、単数形)、
- ～の顔に（プレゼント用、つぼみ用。時間： 1l。(私、私たち) 2リットル。(あなた)、 3リットル。(彼、彼ら)); in ... genus (過去の時間単位)。
不定形 (不定詞) の動詞には、非永続的な記号がありません。これは、INFINITIVE が単語の不変形であるためです。
III. 構文上の役割 (質問をし、文のメンバーとして下線を引く)。
4. NUMBER の形態学的分析。
I. 品詞 - 番号、質問に答えるからです。 幾つか？" （また " どれ？」）との略 額アイテム（または 注文アイテム アカウントの場合).
N.F. - ... (I.p. または I.p., 単数形, m.p.).
Ⅱ． 永続的な兆候:
- 構造別分類（単純・複合・複合）、
- 値によるランク付け ( 定量的+ サブカテゴリ (実際の数量/端数/集合)/ 序数),
- 曲折機能:
– 1,2,3,4、集合および序数番号。 skl-Xia、どうやって 形容詞.
– 5–20, 30
名詞としてのskl-Xia。 3cl.
– 40、90、100、1.5、1.5百傾いたとき 2つの形.
– 千名詞としての 1cl.
– 百万、十億名詞としての 2cl.
– 複雑で 複合定量的 skl-Xia with 変化する 各部言葉。
– 複素序数と複合序数変更のみの数値skl-Xia 過去言葉。
非永続的な兆候:
- 場合、
- 番号（ある場合）
- 性別（もしあれば単数形）。
III. 構文上の役割 (それが参照する名詞と一緒に) メインワードで。
5.代名詞の形態学的分析。
I. 品詞 - ローカル、なぜなら 「誰？ 何？" （どれ？誰？
N.F. - ... (I.p. (もしあれば) または I.p., 単数形, m.p.)
Ⅱ． 永続的な兆候:
- 他の品詞に関連するランク ( 場所。 -名詞、ローカル-adj.、ローカル。 -番号.)
- 証明付きの値によるランク付け:
– 個人的、 なぜなら 法令。 顔に;
– リターナブル、 なぜなら それ自体へのアクションの戻りへのポインター。
– 所有格、 なぜなら 法令。 所属のために;
– 疑問、 なぜなら 法令。 質問に;
– 相対的、 なぜなら 法令。 簡単な前置詞の関係について。 複合体の一部として;
– 不確実、 なぜなら 法令。 不定項目、認識、数、
– ネガティブ、法令のため。 アイテムがないこと、認識、カウント;
– 定義、 なぜなら 法令。 対象の一般化された属性について。 - 人（個人用）。
不規則な症状:
- 場合、
- 番号（ある場合）
- 性別（もしあれば）。
III. 構文上の役割（主語から質問し、文の一員として下線を引く）。
6.ADVERSEの形態学的分析。
I. 品詞 - ナル。 質問に答える "どうやって？"(いつ？ どこ？ なぜ？等）と手段 サインオブサイン。
N.f. - 副詞が比較級にある場合のみ示します。
Ⅱ． 永続的な兆候:
- 不変の品詞.
- 値によるランク付け: 手口（どうやって？） - メジャーと度（どの程度？どの程度？）
場所(どこ? どこから?) - 時間（いつ？どれくらい？）
理由（どうして？） - 目標（なぜ？何のために？）
(副詞が代名詞型であるかどうかを示します。その形式は次のとおりです。 決定的、個人的、実証的、疑問的、相対的、不明確、否定的。)
変数の特徴: ... 形式 ... 比較の程度 (ある場合)。
III. 構文上の役割。
7. WORD OF STATE CATEGORY の形態学的分析。
I. 品詞 - SCS。 を意味する 調子人間の本性 、アクション評価一度に 2 つの質問に答えます。 "どうやって？"と "何？"
残りのアイテム 副詞のようにただし、SCS と区別されない値による数字は除きます。
8. PARTICIPLE の形態学的分析。
I.品詞 - 副詞、なぜなら それぞれ 質問について "どれの？"と 「何をしているの？ 何をしましたか？と指定 行動による対象のサイン。
N.f. - ... (I.、単位、m.)。
Ⅱ． 永続的な兆候:
- リアル (-usch-、-yusch-、-ash-、-yashch-; -vsh-、-sh-) またはパッシブ (-em-、-om-、-im-; -enn-、-nn-、-) t-)。
- ビュー（SV - 何 とやりました？ NSV - 彼は何をしましたか?)。
- リターン（リターン - はい、取消不能 - 番号).
- 時制 (現在: -ush-, -yush-, -ash-, -yash-, -em-, -om-, -im-; 過去: -vsh-, -sh-, -enn-, -nn-, -t-)。
不規則な症状:
- 完全または短縮形 (受動態のみ)。
- ケース (完全な形の分詞のみ)。
- 数（単位、複数）。
- 性別 (単数形の副詞のみ)。
III. 構文上の役割 (通常は定義または述語)。
9. 一般分詞の形態学的分析。
I. 品詞 - ger.、質問への答えのため。 "どうやって？" と「何をしているの？ あなたは何をした？ 追加のアクションを指定します。
Ⅱ． 永続的な兆候:
- 不変の品詞.
- ビュー（NE - 何 と/ NSV - 何をしている?)。
- 戻る（戻る - はい、返品不可 - 番号).
III. 構文上の役割 (より多くの場合、状況)。
10. PREPOSITION の形態学的分析。
I.品詞 - 前置詞、なぜなら 主要な単語を接続するのに役立ちます... 従属...
Ⅱ． 標識:
- シンプル（一言： からの) / 複合 (いくつかの単語から: 中、原因).
- 派生語 (別の品詞から移動: その周り) / 非導関数 ( から、へ、約…).
- 不変の品詞.
11. UNION の形態学的分析。
私、品詞 - 組合、なぜなら 文の同質のメンバーを接続するのに役立ちますまた 複雑な文の単純な部分.
Ⅱ． 標識:
- シンプル（一言： と、あ、でも…) / 複合 (いくつかの単語から: なぜなら…).
- 調整 (OCHP または PP を SSP の一部として関連付ける: そして、また、または、しかし...) + 値によるグループ化 (接続: と; 反対語: しかし; 分離: また）。 従属 (PP を NGN の一部として接続: なぜなら、だから、するために、あたかも...) + 値でグループ化 ( 説明的な： 何、 一時的： いつ、 条件付き： もしも、 因果関係： なぜなら、 的を絞った： に、 調査： それで; 譲歩：しかし、という事実にもかかわらず。 比較： かのように）
- 不変の品詞.
12. PARTILE の形態学的分析。
I.品詞 - 粒子、なぜなら . 追加の色合いを与える(疑問文、感嘆文、指示文、増幅文、否定文 ) 単語または文章 または単語形式を形成するのに役立ちます(どれ: 傾き、比較の程度 ).
Ⅱ． 標識:
- 値によるランク付け: (シェーピング: もっと、させて、.../セマンティック： ホント、そうですよね…).
- 不変の品詞.
III. 提案のメンバーではありませんが、その一部である可能性があります。
13/14。 INTERDOMETRY / VOICE-IMITATIVE WORDの形態素解析。
I. 品詞 - int. またはsv / p.word、 さまざまな感情を表現するまた 行動を促す/生物または無生物の音を伝える。
Ⅱ． サイン：変更不可能な品詞。 デリバティブ/非デリバティブ。
III. オファーのメンバーではありません。
最も難しい品詞の 1 つである動詞の形態素解析は、よく知られた基本的な解析スキームに基づいています。
最初に、単語の一般的な文法的意味を決定し、次に最初の形式を決定します。これに基づいて、後で永続的な機能を導き出し、テキスト内で単語の形式を見つけ、非永続的な機能と構文上の役割を設定します。
動詞を解析するとき、フォームを決定する際に間違いを犯すことがよくあります。 しかし、「何をすべきか」という質問をするだけです。 または「どうする？」 2つの種の動詞を混同しないでください（Sov.種-彼は明日処刑されます;非sov.種-私はその行為のために一生自分を処刑します）。
混乱は、動詞の推移性を明確にすることで出てきます。 このプロパティは、C.p. で名詞を制御する動詞の能力を意味します。 口実なしで（映画を見たり、太陽を見たり、手紙を書いたり、釣りをしたり、家を建てたり）、R.p。 否定するとき（表が表示されない）、および任意の部分を指定するとき（すべての水ではなく水を飲む）。 テキストに従属名詞がない場合でも、動詞が他動詞であることを確認するために、それを置き換える必要があります。
再帰は扱いやすいですが、最初の形式では接尾辞 -СЯ、-СЬ が失われることがあります。
気分の定義にも特別な困難はありません: すでに起こった、現在起こっている、または起こるであろう実際の行動は、暗示的と呼ばれ、非現実的なものは2つの気分によって表され、そのうちの1つは必須です(行きましょう、行こう、行こう、行こう、行こう、行こう/行こう）、および別の条件付き、それは仮定法とも呼ばれます）、これらの形式では時間を決定することは不可能です。
動詞の不変記号を思い出してください。
1. オブジェクトの動作を表します (非人称動詞は、人または自然の状態を表します)。
2. 1、2、3 人の形をしています (現在形と未来形 - 歌う、歌う; 歌う、歌う; 歌う、歌う; 命令形でも)。
3.それは性別の形をしています（指示ムードの過去時制、および条件付きムードの場合のみ-レイ、レイ、レイ、嘘をつきます、嘘をつきます、嘘をつくでしょう）。
4. 単数形と複数形があります (stand, stand, stand; stand, stand, stand)。
5. それは、暗示的、条件付き、および命令的な気分の形を持っています (眠る、眠る、眠る、眠る、眠る、眠る、眠る、眠る、眠る、眠る、眠る、止まる、留まる、離れる、離れる)。
6. 文中では、主語に依存し、主語と一致し、述語として機能します。
覚えて：
1. 非人称動詞には数字と人名がありません (それは暗くなります、それは暗くなります、それは暗くなります、それはフリーズします、それはフリーズします、私は病気でした、病気でした)、そして不定詞は不変の形式であり、不定の符号はありません。
2. すべての再帰動詞は自動詞です。
3. 人と性別が互いに排除し合う (私/あなた/彼が来た)。
4. 不定形の -TH の前の接尾辞による活用を見つけることができます。語尾に強勢がない場合、強勢のある語尾では、複数人の 3 人称の形を使用します (drink-drink、fly-fly、sleep)。 - 寝る）。
5. 動詞は比喩的な意味で使われることがあります。 （未来の意味で過去形）、彼は昨日通りを歩いていました（過去の意味で現在）、私を治療してくれませんか？ （命令の意味での条件付き気分）、もし私がこれについて以前に知っていたら、私は決して来なかったでしょう（条件の意味での命令）。
動詞の形態学的分析計画
1. 品詞と一般的な文法的意味。
2. 初期形 (不定詞) と形態学的特徴:
パーマネント (P.p.):
- 見る、
- 遷移、
- 戻る、
- 活用。
非永久的 (N.p.):
フォームで使用
- 傾き、
- 時間（暗示的な気分でのみ）、
- 数字、
-人（現在および未来の時制と命令形のみ）、
- 性別 (過去形の単数形のみ)。
3. 動詞の構文上の役割 (単純および複合動詞述語、複合名義述語)。
ジョン R.R. トールキンといくつかの動詞の形態素分析を実行します。
明け方、ビルボは明るい太陽の光で目覚めました。 ホビットは飛び上がって時計を見て、やかんに火をつけました-そして、彼が家にいないことに気づきました。 朝食には、紅茶、ハム、トーストはなく、昨日のラムとウサギの肉の冷たい残り物だけでした。 そして朝食後、すぐに道に出なければなりませんでした。
今回、ホビットはワシの背中に乗って翼の間にとまることができました。 風が彼の顔に吹きつけ、ビルボは目を閉じた。 極東の山々の頂上にはまだ太陽が輝いていました。 朝は涼しく、霧が氷河に忍び寄り、谷やくぼみの頂上に達していました。
挟まないでください-ワシは言いました。 - うさぎに見えますが、あなたはうさぎではありません。 恐れるな。 涼しい朝とさわやかなそよ風ほど心地よいものはありません。 飛ぶことよりも良いことは何ですか？
平原は川が横切っており、その真ん中には、ゲーム中に巨人がここに投げたかのように、山の破片に似た岩または石の丘が突き出ていました。 ワシはすぐに岩の上に着陸し、旅行者をそこに置き去りにしました。
さようなら！ キャンペーン期間中、巣に帰るまで幸運が訪れますように！ -それがワシが通常別れを告げる方法です。
サンプルの解析
明け方、ビルボは明るい太陽の光で目覚めました。
1. (レイズ) 目が覚めた
2. 初期形 (不定詞): wake up
パーマネント (P.p.):
- 完璧な眺め
- 移行期
- 取消不能
- II 活用。
非永久的 (N.p.):
フォームで使用
- 示唆的な気分、
- 過去形
- 複数形。
ホビットは飛び上がって時計を見て、やかんに火をつけました-そして、彼が家にいないことに気づきました。
1. 見る - オブジェクトの動作を表す動詞。
2.N.f. 不定詞 - 参照
P.p。
- 完璧な眺め
- 移行期
- 取消不能
- II 活用、例外。
N.p.
3. 構文上の役割: 状況。
朝食には、紅茶、ハム、トーストはなく、昨日のラムとウサギの肉の冷たい残り物だけでした。
1. Was not - 主語の状態を表す動詞。
2.N.f. することが
パーマネント (P.p.):
- 不完全な種、
- いいえ遷移、
- 取消不能
- 私は抱合、
- 非個人的な意味で使用されます。
非永久的 (N.p.):
フォームを持っています
- 示唆的な気分、
- 過去形
- 参照。 親切、
- 特異な。
3. 構文上の役割: 単純な動詞述語。
そして朝食後、すぐに道に出なければなりませんでした。
1. Depart - オブジェクトの動作を表す動詞。
2.N.f. 不定詞 - 行く
P.p。
- 不完全な種、
- 自動詞
- 返品可能、
- 私は活用します。
N.p.
変わらないのでありません。
3. 構文上の役割: 複合語述語。
風が彼の顔に吹きつけ、ビルボは目を閉じた。
1. (ビルボ) 目を閉じた - 動詞で、物体の動作を表す。
2.N.f. 目を閉じて
パーマネント (P.p.):
- 完璧な眺め
- 自動詞
- 返品可能、
- II 活用。
非永久的 (N.p.):
フォームで使用
- 示唆的な気分、
- 過去形
- m.親切、
- 特異な。
3. 構文上の役割: 単純な動詞述語。
極東の山々の頂上にはまだ太陽が輝いていました。
1. (太陽) 照らされた - オブジェクトの動作を表す動詞。
2.N.f. を明らかにする
パーマネント (P.p.):
- 完璧な眺め
- 移行期
- 取消不能
- 私は活用します。
非永久的 (N.p.):
フォームで使用
- 示唆的な気分、
- 過去形
- 参照。 親切、
- 特異な。
3. 構文上の役割: 単純な動詞述語。
朝は涼しく、霧が氷河に忍び寄り、谷やくぼみの頂上に達していました。
1. (朝) 判明 - 動詞で、オブジェクトの動作を示します。
2.N.f. 目立つ
パーマネント (P.p.):
- 完璧な眺め
- 自動詞
- 返品可能、
- 多用途。
非永久的 (N.p.):
フォームで使用
- 示唆的な気分、
- 過去形
- 参照。 親切、
- 特異な。
3. 構文上の役割: 複合名義述語。
挟まないでください-ワシは言いました。
1. ピンチしないでください - オブジェクトの動作を表す動詞です。
2.N.f. ピンチ
パーマネント (P.p.):
- 不完全な種、
- 自動詞
- 返品可能、
- 私は活用します。
非永久的 (N.p.):
フォームで使用
- 命令的な気分、
- 2名
- 特異な。
3. 構文上の役割: 単純な動詞述語。
平原は川が横切っていて、その真ん中に岩か石の丘が突き出ていました...
1. (River) crossed - オブジェクトの動作を表す動詞。
2.N.f. クロス
パーマネント (P.p.):
- 完璧な眺め
- 移行期
- 取消不能
- 私は活用します。
非永久的 (N.p.):
フォームで使用
- 示唆的な気分、
- 過去形
- と。 親切、
- 特異な。
3. 構文上の役割: 単純な動詞述語。
キャンペーン期間中、巣に帰るまで幸運が訪れますように！
1. (Let) 伴奏 - 動詞で、オブジェクトの動作を表します。
2.N.f. 同行
パーマネント (P.p.):
- 不完全な種、
- 自動詞
- 取消不能
- 私は活用します。
非永久的 (N.p.):
フォームで使用
- 命令的な気分、
- 3名
- 特異な。
3. 構文上の役割: 単純な動詞述語。
1. (You) will not return - オブジェクトの動作を表す動詞。
2.N.f. 戻る
パーマネント (P.p.):
- 完璧な眺め
- 自動詞
- 返品可能、
- 私は活用します。
非永久的 (N.p.):
フォームで使用
- 示唆的な気分、
- 2名
- 複数形。
3. 構文上の役割: 単純な動詞述語。
これは通常、ワシが別れを告げる方法です。
1. (イーグルス) say goodbye - オブジェクトの動作を表す動詞です。
2.N.f. 失敬
パーマネント (P.p.):
- 不完全な種、
- 自動詞
- 返品可能、
- 私は活用します。
非永久的 (N.p.):
フォームで使用
- 示唆的な気分、
- 3名
- 複数形。
3. 構文上の役割: 単純な動詞述語。
いい結果
次の文から動詞の形態素分析を行います。
歌った 3... (M.Yu. Lermontov.)
アリーナ・ペトロヴナは席から立ち上がり、 外を眺める 3
輝いた 3出演者。 （MAショーロホフ。）
あなたは出かけます 3
取る 3. （V. コズロフ）
恥ずかしい 3. （V.ペスコフ。）
出る 3
葉 走った 3
セルフテスト
天使が真夜中の空を飛んで 静かな歌を歌った 歌った 3... (M.Yu. Lermontov.)
1.（彼） 歌った 3- オブジェクトの動作を表す動詞。
2.N.f. 歌う
パーマネント (P.p.):
- 不完全な種、
- 移行期
- 取消不能
- 私は活用します。
非永久的 (N.p.):
フォームで使用
- 示唆的な気分、
- 過去形
- m.親切、
- 特異な。
3. 構文上の役割: 単純な動詞述語。
アリーナ・ペトロヴナは席から立ち上がり、 外を眺める 3かたつむりが去ったかのように、ドアで。 (M.E. Saltykov-Shchedrin.)
1. (アリーナ・ペトロヴナ) 外を眺める 3- オブジェクトの動作を表す動詞。
2.N.f. 気をつけて
パーマネント (P.p.):
- 不完全な種、
- 移行期
- 取消不能
- 私は活用します。
非永久的 (N.p.):
フォームで使用
示唆的な気分、
- 現時点、
- 3名
- 特異な。
3. 構文上の役割: 単純な動詞述語。
黒焦げの夜空に 輝いた 3出演者。 （MAショーロホフ。）
1. (星) 輝いた 3- オブジェクトの動作を表す動詞。
2.N.f. 輝く
パーマネント (P.p.):
- 不完全な種、
- 自動詞
- 取消不能
- 私は活用します。
非永久的 (N.p.):
フォームで使用
- 示唆的な気分、
- 過去形
- 複数形。
3. 構文上の役割: 単純な動詞述語。
あなたは出かけます 3青はあなたを盲目にします。 （NGアスタフィエバ）
1. (あなた) の 外出 3 - オブジェクトの動作を表す動詞。
2.N.f. 外出
パーマネント (P.p.):
- 不完全な種、
- 自動詞
- 取消不能
- II 活用。
非永久的 (N.p.):
フォームで使用
- 示唆的な気分、
- 現時点、
- 2名
- 特異な。
3. 構文上の役割: 単純な動詞述語。
私たちは遠征中のあなたの医者です 取る 3. （V. コズロフ）
1.（私たち） 取る 3- オブジェクトの動作を表す動詞。
2.N.f. 取った
パーマネント (P.p.):
- 完璧な眺め
- 移行期
- 取消不能
- 私は活用します。
非永久的 (N.p.):
フォームで使用
示唆的な気分、
- 未来時制
- 1人、
- 複数形。
3. 構文上の役割: 単純な動詞述語。
ワニの獲物のサイズが小さい 恥ずかしい 3. （V.ペスコフ。）
1.（寸法） 恥ずかしい 3- オブジェクトの動作を表す動詞。
2.N.f. 恥ずかしい
パーマネント (P.p.):
- 不完全な種、
- 移行期
- 取消不能
- 私は活用します。
非永久的 (N.p.):
フォームで使用
示唆的な気分、
- 現時点、
- 3名
- 複数形。
3. 構文上の役割: 単純な動詞述語。
出る 3よりマウスのように。 あなたはそこでミンクに何を座っていますか？
1. 出る 3- オブジェクトの動作を表す動詞。
2.N.f. 出て行け
パーマネント (P.p.):
- 不完全な種、
- 自動詞
- 取消不能
- 私は活用します。
非永久的 (N.p.):
フォームで使用
- 命令的な気分、
- 2名
- 特異な。
3. 構文上の役割: 単純な動詞述語。
葉 走った 3に行くところ。 これは、秋がすぐそこにあることを意味します。
1.（葉） 走った 3 - オブジェクトの動作を表す動詞。
2.N.f. 走る
パーマネント (P.p.):
- 完璧な眺め
- 自動詞
- 取消不能
- 多用途。
非永久的 (N.p.):
フォームで使用
- 示唆的な気分、
- 過去形
- 複数形。
3. 構文上の役割: 単純な動詞述語。
文学
1.ロシア語の授業における分析の種類。 教師向けのガイドです。 -M.、教育、1978。
2. ヴォロニチェフ O.E. 学校や家庭での重要な単語/ロシア語の形態学的分析の論理的基礎について。 - 2008. - No. 1, 4, 6.
3. リトネフスカヤ E.I. モスクワ州立大学に入学。 M.V. ロモノソフ。 入試における形態素解析・ロシア文学。 - 1995. - No. 4.
、 速い
任意の単語を入力し、[解析] をクリックします。 その後、品詞、ケース、性別、時制、その他すべてが書かれた分析を受け取ります。 なぜなら 構文解析がコンテキスト外で実行される場合、いくつかの構文解析オプションが提供される場合があります。その中から正しいものを選択する必要があります。 解析はコンピュータが自動で行うため、エラーが発生する場合があります。 注意してください、オンライン分析は助けのためのものであり、無知な書き直しのためのものではありません. 手紙についての注意 ヨ: E に置き換えないでください。
Ctrl+D を押して、後で参照できるようにサービスをブックマークします。
スキームで困難を経験しないために 形態素解析単語または構文解析の順序で、構文解析の順序と原則を自動的に記憶するべきではありません。 品詞の一般的な特徴を強調することに集中してから、この形式の特定の特徴に移るのが最も効果的です。 同時に、一般的な解析ロジックを保持する必要があります。 品詞も役立ちます。
次の形態学的解析の例により、ロシア語の文の単語を解析するスキームを理解できます。 ただし、形態素分析は、その使用の詳細を考慮して、（品詞としての）単語の特徴であるため、テキストの存在は品詞の正しい分析の前提条件であることを覚えておく必要があります。
検討 例形態素解析。
名詞の形態素解析
- 初期形 (主格の場合、単数形)。
- 固有名詞または普通名詞。
- 生物または無生物;
- 赤緯
- 番号;
- 場合;
- 提案での役割。
名詞(解析サンプル):
テキスト: 赤ちゃんは牛乳を飲むのが大好きです。
ミルクは名詞で、最初の形はミルク、普通名詞、無生物、中性、第 2 曲用、対格の場合は単数形 (複数形はありません)、直接目的語です。
形容詞構文解析計画
- 初期形は不定詞 (主格、単数形) です。
- カテゴリ（質的、相対的または所有格）;
- 短いまたは完全（品質のみ）;
- 比較の程度（定性的のみ）;
- 性別 (単数形のみ);
- 場合;
- 番号;
- 提案での役割。
形容詞(解析サンプル):
テキスト: Alyonushka は、きのこのいっぱいのかごを集めました。
フル - 形容詞、最初のフォーム - フル。 品質: 完全; 比較の正の (ゼロ) 度では、中性の性別では、対格の場合は追加されます。
数字(解析順序):
- 初期形 (量詞の主格、単数主格、序数の男性形);
- 値によるカテゴリ (量的、序数);
- 構成によるカテゴリ（単純、複雑、複合）;
- 場合;
- 性別と数（序数および一部の量的）;
- 提案での役割。
数値 (解析サンプル):
テキスト: 4 日が経過しました。
4 は数字、初期形は 4、量的、単純、主格の場合、数と性別を持たず、主語です。
代名詞(解析順序):
- 初期形 (主格、単数、数と性別によって変わる場合);
- 値によるランク付け;
- 性別（もしあれば）;
- 場合
- 番号 (もしあれば);
- 提案での役割。
代名詞 (解析サンプル):
テキスト: そこからクリスタルの雨粒が滴り落ちました。
Nee は代名詞で、最初の形は she、個人的、三人称、女性、属格、単数形、場所の副詞です。
動詞の形態素解析
- 不定詞 (初期形);
- 返品可能または取消不能;
- 他動詞または自動詞。
- 活用;
- ムード;
- 時間（指示ムード用）;
- person（現在、未来時制、命令形の気分）;
- 性別 (単数形の過去時制および条件付き);
- 番号;
- 提案での役割。
動詞 (解析サンプル):
テキスト: 彼らは非難を恐れずに真実を語った.
彼らは言った - 動詞、最初の形 - 言うには、取消不能、自動詞、完了形、第 1 活用形、直説法、過去形、複数形、は述語です。
分詞(解析順序):
- 初期形 (主格、単数形、男性形);
- 不定詞;
- 時間;
- 返品可能または取消不能 (有効な場合);
- 他動詞または自動詞 (有効)。
- 完全または短い（パッシブの場合）;
- 性別（単数形）;
- 場合;
- 番号;
- 提案での役割。
分詞 (解析サンプル):
本文：落ち葉を見て悲しくなる。
落下 - 分詞、初期形 - 落下、動詞落下から、不完全、現在時制、取消不能、自動詞、女性、対格、単数形、合意された定義.
動名詞(解析順序):
- それが形成される動詞。
- 返品可能または取消不能;
- 他動詞または自動詞。
- 提案での役割。
分詞 (解析サンプル):
テキスト: 海外に行くと、故郷が寂しくなります。
去る - 「去る」動詞からの動名詞、不完全な形、取消不能、自動詞、行動様式の状況。
副詞(解析順序):
- 値によるカテゴリ（決定的または副詞的）;
- 比較の程度 (もしあれば)。
副詞 (解析サンプル):
テキスト: 太陽が高く昇り、雲が消えました。
上 - 副詞、副詞的な場所は、場所の状況、比較程度です。
ビデオ
何かがはっきりしていませんか？ 形容詞のトピックに関する良いビデオがあります。
クラスでの報告会の順序は、提案されているものとは異なる場合があるため、報告会の要件について教師に確認することをお勧めします。
研究のためのすべて » ロシア語 » 例とオンラインでの単語の形態素分析
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これは、指定された単語の完全な文法説明です。 この場合、単語は文の文脈で考慮され、元の構造が復元されて分析されます。 品詞の正しい形態素解析を行うためには、単語の原形を判断し、定数や変化を知り、文中の単語を理解する必要があります。
文中の単語を解析するためのスキームは、この品詞の特徴とこの文の単語が立っている形式に依存するため、互いに大きく異なります。 学生の年齢によって、形態素解析計画自体が異なる場合があります。 したがって、以下では、4 年生から 5 年生の生徒を対象に、個々の品詞を分析するための計画を示します。
名詞の形態素解析:
1. この単語が答える質問の一般的な意味を見つけることを決定します。
2. 最初の形を決定します (単語を主格の単数形にします)。
3. 記号を示します: 固有名詞または普通名詞、生物 - 無生物。
4. 性別 (女性 - 男性 - 中性)、語形変化、格、数 (単数 - 複数) を決定します。
5. この名詞が文のどのメンバーであるかを示します。
サンプル単語の解析 「キツネ」文で 「キツネは蝶を追いかけた」.
口頭分析:名詞 形容詞 それは生き物（誰？） - キツネを表します。 初期形態はキツネ。 それは普通名詞で、アニメーション化された、男性的な、2 番目の語形変化です。 この場合、単語は主格の場合、複数形で使用されました。 文中の「キツネ」という言葉が主語です。
書面によるレビュー:
キツネ - 名詞。
（誰？） - カブス;
N.f. (初期形) - キツネの子。
成立、シャワー、夫。 属;
2 番目の斜面;
名前で。 落ちる、複数形 番号;
遊ぶ（誰？） - キツネの子 - 主題。
形容詞の形態素解析
2. 初期形 (単数形の男性主格) に入れます。
3. 形容詞の性別、格、数を決定します。
4. この形容詞が文のどのメンバーであるかを示します。
サンプル単語の解析 "勤勉な"文で 「勤勉なリスは冬に向けて木の実を蓄えます。」
口頭分析:勤勉（リス） - 形容詞。 リス（なに？） - 勤勉。 オブジェクトの属性を示します。 初期のフォームは勤勉です。 この単語は、女性、単数、主格の場合に使用されました。 この文では、「勤勉」という言葉が定義です。
書面によるレビュー:
勤勉な (リス) - 形容詞;
N.f. - 勤勉な;
婦人向け 属、単一 番号、名前 場合;
どれの？ - 勤勉 - 定義。
数字の形態学的分析:
1.品詞を決定し、一般的な意味を見つけ、この単語がどの質問に答えるかを調べます。
2. 数字を主格の最初の形にします。
3. 記号を識別します: 単純 - 化合物数、量的 - 序数、この場合はそうです。
4. この数字は文のどのメンバーですか。
サンプル単語の解析 "五"文で 「五匹のカラスが食べたがっている」
口頭分析:「五」は数字です。 この言葉は、ニシコクマルガラスの数 (何匹?) - 5 を意味します。 初期形態は5体。 シンプルで定量的。 この単語は主格で使用されます。 この文では、主語に「5」という単語が含まれています。
書面によるレビュー:
5 - カウント: galchat (いくつ?) - 5;
N.f. - 五;
名前の通り、シンプルで定量的。 場合;
（誰？） - 5匹のカラス - 主題の一部。
代名詞の形態学的分析:
1.品詞を決定し、一般的な意味を見つけ、この単語がどの質問に答えるかを調べます。
2. 初期形 (主格単数形) で入力します。
3.特徴を決定します：人、次に（もしあれば）-性別と数、ケースを決定します。
4. この代名詞は文のどのメンバーですか。
「I did not have enough for a whole summer.」という文の単語「me」を解析する例。
口頭分析:「私」は代名詞です。 件名 (誰に?) - 私を示します。 初期形は「I」です。 人称代名詞、一人称。 この単語は単数与格で使用されます。 この文では、「私」という言葉が目的語です。
書面によるレビュー:
私 - 代名詞:
（誰に？） - 私に。
N.f. - 私;
個人的;
与格 ケース、単数形 番号;
誰に？ - 私 - 追加。
動詞の形態素解析
1.品詞を決定し、一般的な意味を見つけ、この単語がどの質問に答えるかを調べます。
2. 不定 (初期) 形式にします。
3.標識を決定します：活用、数、もしあれば - 時間、人、性別。
4. この動詞は文のどのメンバーですか。
サンプル単語の解析 「燃え上がった」文で 「夜明けの最初の光線が発生しました。」
口頭分析:「ひらめいた」は動詞です。 アクションを示します (何をしましたか?) - 燃え上がりました。
初期形はフレアアップ、第一活用です。 この単語は、単数形、三人称で使用されます。 この文では、「flared」という単語が述語です。
書面によるレビュー:
フラッシュ - 動詞;
（彼は何をしましたか？） -燃え上がりました。
N.f. - フレアアップ;
1 活用、単数 数、三人称。
あなたは何をした？ - 燃え上がった - 述語。
副詞の形態学的分析:
1. 品詞、一般的な意味。
2. 変わらない言葉。
3. 提案のメンバー。
サンプル単語の解析 "速い"文で 「暗い雲が空を横切って急速に動いていた.」
口頭分析:「速い」は副詞です。 アクションの兆候を示します: 駆け抜けた (どのように?) - すぐに。 変わらない言葉。 一言で言えば、それは状況です。
書面によるレビュー:
高速 - 副詞。
私たちは（どのように？）素早く走りました。
行動の兆候、不変。
どのように？ - すぐに - 状況。