Le son est la plus petite unité du langage, prononcée à l'aide des organes de l'appareil de la parole. Les scientifiques ont découvert qu'à la naissance, l'ouïe humaine perçoit tous les sons qu'elle entend. Pendant tout ce temps, son cerveau trie les informations inutiles et, au bout de 8 à 10 mois, une personne est capable de distinguer les sons propres à sa langue maternelle et toutes les nuances de prononciation.
33 lettres composent l'alphabet russe, 21 d'entre elles sont des consonnes, mais les lettres doivent être distinguées des sons. Une lettre est un signe, un symbole qui peut être vu ou écrit. Le son ne peut être entendu et prononcé, et par écrit, il peut être désigné en utilisant la transcription - [b], [c], [d]. Ils portent une certaine charge sémantique, se connectant les uns aux autres, forment des mots.
36 consonnes : [b], [h], [c], [d], [g], [g], [m], [n], [k], [l], [t], [p] , [t], [s], [u], [f], [c], [w], [x], [h], [b "], [h "], [c"], [ d "], [th"], [n"], [k"], [m"], [l"], [t"], [s"], [n"], [r"], [ f "], [g"], [x"].
Les consonnes sont divisées en :
- doux et dur;
voix et sourd;
appariés et non appariés.
Consonnes douces et dures
La phonétique de la langue russe présente une différence significative par rapport à de nombreuses autres langues. Il contient des consonnes dures et douces.
Au moment de prononcer un son doux, la langue est appuyée contre le palais plus fortement que lors de la prononciation d'un son de consonne dure, empêchant la libération d'air. C'est ce qui distingue une consonne dure et douce l'une de l'autre. Afin de déterminer dans une lettre si une consonne est douce ou dure, vous devez regarder la lettre immédiatement après une consonne spécifique.
Les consonnes sont classées comme solides dans de tels cas:
- si des lettres un, o, u, euh, s suivez-les - [coquelicot], [rhum], [hum], [jus], [taureau] ;
- après eux, il y a un autre son de consonne - [pile], [grêle], [mariage];
- si le son est à la fin du mot - [gloom], [ami], [table].
La douceur du son s'écrit en apostrophe : mol - [mol'], craie - [m'el], gate - [kal'itka], sapin - [p'ir].
Il convient de noter que les sons [u ’], [d ’], [h ’] sont toujours doux et les consonnes dures ne sont que [w], [c], [g].
Le son de la consonne deviendra doux s'il est suivi de "b" et de voyelles : i, e, u, i, e. Par exemple : gène - [g "en], len - [l" he], disque - [d "isk] , trappe - [l "uk], orme - [v" yaz], trille - [tr "el"].
Sons vocaux et sourds, appariés et non appariés
Selon la voix, les consonnes sont divisées en voix et sourdes. Les consonnes vocales peuvent être des sons créés avec la participation de la voix : [c], [h], [g], [b], [g], [d], [m], [d], [l], [ p] , [n].
Exemples : [bore], [bœuf], [douche], [appel], [chaleur], [tête], [capture], [peste], [nez], [genre], [essaim].
Exemples : [count], [floor], [volume], [dream], [noise], [u "uk], [choir], [king"], [ch "an].
Les consonnes vocales et sourdes appariées comprennent : [b] - [n], [g] - [w], [g] - [x], [h] - [s]. [d] - [t], [c] - [f]. Exemples : histoire vraie - poussière, maison - volume, année - code, vase - phase, démangeaisons - cour, vivre - coudre.
Sons qui ne forment pas une paire : [h], [n], [c], [x], [p], [m], [l].
Les consonnes douces et dures peuvent également avoir une paire : [p] - [p "], [n] - [n"], [m] - [m"], [c] - [c"], [d] - [ d "], [f] - [f "], [k] - [k"], [h] - [h "], [b] - [b"], [g] - [g"], [ n] - [n "], [s] - [s"], [l] - [l "], [t] - [t"], [x] - [x"]. Exemples : histoire vraie - blanc, hauteur - branche, ville - guépard, chalet - entreprise, parapluie - zèbre, peau - cèdre, lune - été, monstre - lieu, doigt - stylo, minerai - rivière, soda - soufre, pilier - steppe, lanterne - ferme, manoirs - hutte.
Tableau de mémorisation des consonnes
Pour voir et comparer visuellement les consonnes douces et dures, le tableau ci-dessous les montre par paires.
Solide - avant les lettres A, O, U, S, E Doux - avant les lettres I, E, E, Yu, I | Consonnes dures et douces | |||
| b | Balle | b" | bataille | |
| dans | hurler | dans" | paupière | |
| g | garage | G" | héros | |
| ré | trou | ré" | le goudron | |
| h | cendre | h" | bâillement | |
| à | parrain | à" | baskets | |
| je | vigne | je" | feuillage | |
| m | Mars | m" | mois | |
| n | jambe | n" | tendresse | |
| P | araignée | P" | chanson | |
| R | croissance | R" | Rhubarbe | |
| Avec | sel | Avec" | foins | |
| t | nuage | t" | patience | |
| F | phosphore | F" | solidifier | |
| X | minceur | X" | chimie | |
| Non jumelé | et | girafe | h | miracle |
| w | filtrer | sch | noisette | |
| c | objectif | e | feutre | |
Un autre tableau aidera à mémoriser les sons des consonnes.
| Jumelé | Voisé | Sourd |
| B | P | |
| À | F | |
| g | À | |
| ré | J | |
| ET | O | |
| Z | DE | |
| Non jumelé | L, M, N, R, Y | X, C, H, W |
Des poèmes pour enfants pour une meilleure maîtrise de la matière
Les lettres sont exactement 33 dans l'alphabet russe,
Pour savoir combien de consonnes -
Soustraire dix voyelles
Signes - durs, mous -
Cela deviendra immédiatement clair:
Il s'avère que le nombre est exactement vingt et un.
Les consonnes douces et dures sont très différentes,
Mais pas dangereux du tout.
Si nous prononçons avec bruit, alors ils sont sourds.
Les consonnes disent fièrement :
Ils sonnent différemment.
Dur et doux
Effectivement très léger.
Une règle simple à retenir pour toujours :
W, C, F - toujours solide,
Mais H, W, Y - seulement doux,
Comme des pattes de chat.
Adoucissons les autres comme ceci :
Si nous ajoutons un signe doux,
Ensuite, nous obtenons l'épicéa, la teigne, le sel,
Quel signe astucieux !
Et si on ajoute les voyelles I, I, E, E, Yu,
Nous obtenons une consonne douce.
Signes-frères, doux, durs,
nous ne prononçons pas
Mais pour changer le mot
Demandons leur aide.
Le cavalier monte à cheval
Kon - utiliser dans le jeu.
Ce matériel sera consacré aux consonnes appariées et dans quels cas lesquelles d'entre elles doivent être utilisées. Lorsque vous enseignez à un enfant les règles de la langue russe, n'oubliez pas que la forme d'apprentissage la plus simple est un jeu. En jouant, vous pouvez obtenir des résultats rapides, il sera beaucoup plus facile et intéressant pour le bébé d'apprendre de nouveaux matériaux pour lui.
Sons et lettres
En russe, comme dans toute autre langue, il y a des lettres et des sons. Les lettres sont des caractères spéciaux utilisés dans une langue pour transmettre des sons. Les sons sont formés en mots. Nous écrivons et voyons des lettres, et nous entendons et prononçons des sons. A l'avenir, afin de distinguer les lettres des sons, ces derniers (dans le cas d'une image graphique) seront mis entre crochets.
Les sons et leurs caractéristiques
Parlons maintenant des sons. Le russe a des consonnes et des voyelles. Le premier d'entre eux est opposé au second. Avec la combinaison simultanée de consonnes et de voyelles, des mots se forment. Les premiers sont divisés en durs et doux, exprimés et sourds. Il y a des consonnes qui ont une paire, et il y en a qui n'en ont pas. Ensuite, divers exemples de mots dans lesquels des consonnes appariées peuvent être trouvées seront présentés.
La démonstration de ces exemples se réduira à la compréhension que dans leur écriture et leur prononciation il y a une différence dans la perception des sons. Donc, pour que ce soit clair et intéressant, rappelons la séquence de lettres de l'alphabet russe, organisons les six premières consonnes de l'alphabet dans le désordre dans une colonne.
- B-[B]-[P] ;
- G-[G]-[K] ;
- V-[V]-[F] ;
- F - [F] - [W] ;
- Ç - [Ç] - [С] ;
- D - [D] - [T].
En face de chaque lettre entre crochets se trouve le son de la lettre. Toutes ces consonnes sont exprimées et chacune d'elles a une paire. La deuxième colonne de cet exemple est une paire de consonnes sourdes. Le principal problème dans ce cas est de déterminer quelle lettre doit être écrite dans le mot. Mais la paire de lettres résultante est la paire de consonnes. C'est à ce sujet, comme indiqué précédemment, que ce matériel sera consacré.
Exemples
Voici des exemples de mots avec des consonnes appariées. Pour le rendre plus intéressant, devinez les énigmes, faites attention aux mots de l'énigme, donc :
- La fille est assise dans un cachot et sa longue tresse verte est dans la rue (la réponse est les carottes).
- Il y avait un dégingandé, coincé dans le sol (la réponse est la pluie).
- Je suis né dans la forêt, mais je vis sur l'eau (la réponse est un bateau).
Ainsi, nous obtenons ces mots : carotte, bateau, pluie. Ce qu'ils ont en commun, c'est qu'en prononçant ces mots, nous entendons un son et écrivons une lettre complètement différente. Des mots similaires avec des consonnes appariées sont assez courants à la fois dans notre discours et lors de l'écriture de textes. Maintenant, nous pouvons observer l'étourdissement des consonnes appariées à la fin et au milieu d'un mot.
régner
Dans le premier cas, considérez quelques mots à la fin avec des consonnes appariées. Par exemple, disons le mot "chêne", on entend le son [n] à la fin du mot. Afin de ne pas se tromper lors de l'écriture d'un mot, il est nécessaire de prononcer un mot test, pour cela il faut mettre une voyelle après la consonne (il est aussi possible dans certains cas une consonne) ou mettre le mot au pluriel : chênes. Maintenant, nous pouvons clairement entendre le son [B]. Ou prenez un mot à racine unique sous une forme diminutive.
Il existe une autre façon de vérifier l'orthographe dans ce cas : substituez mentalement le mot « non ». Et ainsi, nous obtenons les mots de test : drapeau - pas de drapeau, bec - pas de bec, gelée - pas de gelée. Parfois, les exemples donnés précédemment sont appelés mots consonnes appariés.
Plus d'exemples
Prenons d'autres exemples de mots. Prononçons le mot "dent", à la fin du mot on entend le son [p]. Nous allons maintenant utiliser la règle que nous connaissons: nous mettrons le mot au pluriel, nous obtiendrons la réponse à notre question - "dents", maintenant nous mettrons la voyelle après la lettre consonne et nous obtiendrons le résultat suivant: "dent", nous mettrons la consonne - "dent". Et, enfin, insérez mentalement le mot "non" - "pas de dent".
"Train" - "trains". Nous entendons "T" - nous écrivons "D".
"Taz" - "bassins, bassin." Nous entendons "C" - nous écrivons "Z".
Nous donnerons quelques exemples supplémentaires, mais dans ce cas, considérons les mots du milieu avec de telles lettres :
"Yeux" - "yeux, judas, œil."
"Trail" - "chemin, chemin, chemin."
Voici quelques mots comme exemples du matériel couvert.
- Maman m'a acheté une jupe rouge (le mot de contrôle est une jupe).
- Le froid était insupportable au petit matin (le mot test est froid).
- En hiver, les gars jouaient aux boules de neige dans la cour (le mot test est boule de neige).
- Une tasse de lait était sur la table (le mot test était une tasse).
- Nous avons visité une exposition d'animaux exotiques (vérifier mot - exposition).
- Dans le tiroir du bureau, j'ai trouvé un clou rouillé (le mot clé est clous).
- Le jardin fleurit au printemps (le mot test est jardins).
- Après le combat, Taras a eu une ecchymose sous l'œil (le mot test est ecchymoses).
- Lors d'une fête, nous avons mangé une délicieuse salade de concombre (le mot clé est salades).
- Une colombe blanche s'est posée sur ma fenêtre ce matin (la phrase secrète est pigeons).
Un conte de fées à la fin - pour consolider le matériel
Pour consolider le matériel présenté précédemment, écoutons le conte "Sur les consonnes appariées". Il était une fois des consonnes appariées dans le "Primer" d'un écolier : b - p, g - k, c - f, w -sh, d - t, s - s. Ils vivaient bien, ensemble, mais le caractère de chaque son était complètement différent : les consonnes vocales étaient bruyantes et gaies, et les consonnes sourdes, au contraire, étaient grincheuses et colériques.
Les consonnes sonores et les consonnes sourdes aimaient se disputer entre elles : laquelle d'entre elles est dans ce mot. "B" et "P" ont argumenté lequel d'entre eux devrait être à la fin du mot "table (b) (p)". À leur tour, "V" et "F" ont également argumenté - qui sera dans le mot "tra (v) (f) kA".
Kid Fortress passait devant, a entendu une dispute et a décidé de réconcilier les lettres entre elles. Et il a dit: "Dans ces mots, vous devez mettre une voyelle à la fin, ou après une consonne, mettre une voyelle au milieu du mot, la voyelle vous dira lequel de vous sera dans ce mot."
Les consonnes appariées se sont réconciliées, ont remercié le Kid et ont demandé son nom. "Et je m'appelle Baby Krepysh!" il a répondu. "F" et "Sh" s'inquiétaient de savoir lequel d'entre eux serait à la fin du nom du bébé. Et l'enfant dit: "Il y a deux autres façons de savoir quelle lettre restera: ajoutez mentalement le mot" non "et vous obtiendrez la réponse. Appelez-moi affectueusement - vous ne vous tromperez jamais !
Le russe a 21 consonnes et 36 consonnes. Consonnes et leurs consonnes correspondantes :
b - [b], c - [c], d - [g], d - [e], f - [g], d - [d], h - [h], k - [k], l - [l], m - [m], n - [n], n - [n], r - [p], s - [s], t - [t], f - [f], x - [x ], c - [c], h - [h], w - [w], u - [u].
Les consonnes sont divisées en voix et sourdes, dures et douces. Ils sont appariés et non appariés. Il existe 36 combinaisons différentes de consonnes en termes d'appariement-désappariement de dur et doux, sourd et exprimé: sourd - 16 (8 doux et 8 durs), exprimé - 20 (10 doux et 10 durs).
Schéma 1. Lettres de consonnes et sons de consonnes de la langue russe.
Consonnes dures et douces
Les consonnes sont dures et douces. Ils sont divisés en appariés et non appariés. Les consonnes dures et douces appariées nous aident à distinguer les mots. Comparez : cheval [kon '] - con [kon], arc [arc] - trappe [l'uk].
Pour comprendre, expliquons "sur les doigts". Si une lettre de consonne dans des mots différents signifie un son doux ou dur, alors le son est apparié. Par exemple, dans le mot chat, la lettre k désigne un son dur [k], dans le mot baleine, la lettre k désigne un son doux [k']. On obtient : [k] - [k'] forment un couple dureté-douceur. Les sons pour différentes consonnes ne peuvent pas être attribués à une paire, par exemple [v] et [k '] ne forment pas une paire en dureté-douceur, mais forment une paire [v] - [v ']. Si une consonne est toujours dure ou toujours douce, alors elle appartient aux consonnes non appariées. Par exemple, le son [g] est toujours solide. Il n'y a pas de mots en russe où ce serait doux [zh']. Puisqu'il n'y a pas de paire [w] - [w ’], alors il appartient à ceux qui ne sont pas appariés.
Consonnes sonores et sans voix
Les consonnes sont voisées et sans voix. Grâce aux consonnes voisées et sourdes, on distingue les mots. Comparez : balle - chaleur, compte - but, maison - volume. Les consonnes sourdes se prononcent la bouche presque couverte ; lorsqu'elles sont prononcées, les cordes vocales ne fonctionnent pas. Pour les consonnes sonores, il faut plus d'air, les cordes vocales fonctionnent.
Certains sons de consonnes ont un son similaire en termes de prononciation, mais sont prononcés avec une tonalité différente - sourde ou sonore. Ces sons sont combinés par paires et forment un groupe de consonnes appariées. En conséquence, les consonnes appariées sont une paire de consonnes sans voix et vocales.
- consonnes appariées : b-p, v-f, g-k, d-t, s-s, f-sh.
- consonnes non appariées : l, m, n, p, d, c, x, h, u.
Consonnes sonores, bruyantes et sifflantes
Sonorant - consonnes vocales non appariées. Il existe 9 sons sonores : [th'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [n'], [p], [p'].
Les consonnes bruyantes sont voisées et sourdes :
- Consonnes sans voix bruyantes (16) : [k], [k "], [p], [p"], [s], [s"], [t], [t"], [f], [f " ], [x], [x'], [q], [h'], [w], [w'] ;
- Consonnes vocales bruyantes (11): [b], [b '], [c], [c '], [g], [g '], [d], [d '], [g], [s ] , [h'].
Consonnes sifflantes (4) : [g], [h'], [w], [u'].
Consonnes appariées et non appariées
Les consonnes (douces et dures, sourdes et exprimées) sont divisées en appariées et non appariées. Les tableaux ci-dessus montrent la division. Résumons le tout avec un schéma :
Schéma 2. Consonnes appariées et non appariées. Pour pouvoir faire une analyse phonétique, en plus des consonnes, vous devez savoir
Quels sons sont appelés consonnes ?
De quoi est composée une consonne ?
Que sont les sons consonantiques ?
Combien de lettres de consonnes et de sons de consonnes y a-t-il dans l'alphabet russe ?
Quelles consonnes sont toujours dures et lesquelles sont toujours douces ?
Quelles lettres indiquent la douceur d'un son de consonne?
Les sons, lors de la prononciation desquels l'air rencontre un obstacle dans la bouche, sont appelés les consonnes. Un son de consonne se compose de bruit et de voix, ou seulement de bruit.
Les consonnes sont divisées en voix et sourd. Les sons voisés sont constitués de bruit et de voix, les sons sourds ne sont constitués que de bruit.
Les sons consistent uniquement en bruit : [k], [p], [s], [t], [f], [x], [c], [h], [w], [u]. Ce sont des consonnes sans voix.
De nombreuses consonnes forment couples par la voix-surdité: [c] — [p], [c] — [f], [g] — [k], [d] — [t], [s] — [s], [f] — [sh].
Pour mémoriser les consonnes vocales, vous pouvez apprendre la phrase : " LE LION ET LE CRAPAUD ONT BEAUCOUP D'AMIS».
Voir toutes les phrases pour mémoriser les consonnes vocales et sans voix.
Les consonnes sourdes sont faciles à retenir par la phrase : " STEPKA, TU VEUX UNE NOUS?— Pouah!».
Les consonnes sont indiquées par des lettres :
B,À,g,ré,ET,Z,Oui,À,L,M,H,P,R,DE,J,F,X,C,H,O,SCH.
Au total, la langue russe a 21 consonnes.
Les consonnes sont aussi dures et douces.
Sons durs et doux diffèrent dans la position de la langue lors de la prononciation. Lors de la prononciation de consonnes douces, le milieu du dos de la langue est levé jusqu'au palais dur.
La plupart des consonnes forment des couples dureté-douceur :
Les consonnes dures et douces suivantes ne forment pas de paires en dureté-douceur :
| Solide | [et] | [f] | [c] |
|---|---|---|---|
| Mou, tendre | [h❜] | [n❜] | [th❜] |
Tableau "Consonnes : appariées et non appariées, exprimées et sourdes, dures et douces" (grades 1-4)
Noter: dans école primaire les consonnes dures sont représentées en bleu, les consonnes douces en vert et les voyelles en rouge.
Dureté les consonnes sont indiquées par écrit par des voyelles MAIS , O , À , S , E .
Douceur le son consonantique est indiqué par écrit par des voyelles E , Yo , je , Yu , je, ainsi que la lettre b(signe doux).
Comparer: nez[nez] - porté[n❜os], coin[coin] - charbon[ugal❜].
Les sons vocaux non appariés [d❜], [l], [l❜], [m], [m❜] [n], [n❜] [r], [r❜] sont appelés sonore, qui signifie « sonore » en latin.
Les sons [g], [w], [h❜], [u❜] sont appelés sifflant. Ils ont reçu ce nom parce que leur prononciation ressemble à un sifflement.
Les sons [w], [w] sont des sifflements solides non appariés.
Les sons [h❜] et [u❜] sont des sifflements doux non appariés.
Les sons [c], [s❜], [z], [z❜], [c] sont appelés sifflement.
Consonne c'est pas possible percutant ou non percutant.
En russe, il y a plus de sons de consonnes (36) que de lettres de consonnes (21), car une lettre peut désigner des sons durs et doux appariés : par exemple, la lettre L (el) désigne les sons [l] et [l❜].
Attention! Une consonne peut former une syllabe seulement avec
comment identifier le soft apparié ou exprimé non apparié et obtenir la meilleure réponse
Réponse d'Irina[gourou]
Toujours des sons doux : [th'], [h'], [u'].
Sons toujours solides : [w], [w], [c]
Voyelles : A-I, O-Yo, U-Yu, Y-I, E-E.
Les voyelles A, O, U, Y, E en écriture indiquent la dureté des consonnes.
Les voyelles E, Yo, I, Yu, I en écriture indiquent la douceur des sons consonantiques.
Par exemple : petit - [m] son plein, puisqu'il est suivi du son A.
froissé - [m`] son doux, car après il y a un son Ya.
Réponse de t un t[gourou]
En russe, les consonnes sont divisées en dures et douces, exprimées et sourdes. Dans chaque cas, il y a des consonnes qui ont une paire, ainsi que des consonnes qui n'ont pas de paire. Regardons les consonnes appariées et non appariées, et dans quels mots elles se produisent.
Alors, considérez les sons des voyelles, qui sont divisés en durs et doux. Pour indiquer un son de voyelle douce dans une lettre, le symbole (") est mis.
Par dureté-douceur, la plupart des sons forment des couples :
[b] - [b "] (être - battre),
[n] - [n "] (poussière - bu),
[en] - [en "] (vyl - fourche),
[f] - [f "] (prêt - cuire),
[d] - [d "] (eau - eau),
[t] - [t "] (bit - battement),
[s] - [s "] (je prends - je prends),
[s] - [s "] (poids - entier),
[l] - [l "] (mol - mol),
[n] - [n "] (cheval - cheval),
[m] - [m "] (mère - froissement),
[r] - [r "] (lynx - riz),
[k] - [k "] (quarante - pies),
[g] - [g "] (jambe - jambes),
[x] - [x "] (oreille - oreille).
Les consonnes solides non appariées comprennent [c], [w], [g] et les consonnes douces non appariées [h '], [u '], [th ']
Maintenant, regardons la division des voyelles en voix et sourdes.
Les consonnes formées avec la participation de la voix sont appelées voisées: [b] , [c] , [g] , [d] , [g] , [h] , [l] , [m] , [n] , [p ] .
Les consonnes formées sans la participation de la voix sont dites sourdes : [k] , [n] , [s] , [t] , [f] , [x] , [c] , [h] , [w] , [ tu] .
Les consonnes sonores et sourdes forment des paires corrélatives : [b] - [p], [g] - [k], [d] - [t], [h] - [s], [c] - [f], [g ] - [w], [g '] - [k '], [b '] - [n '], [c '] - [f '], [h '] - [s '], [d '] - [t'].
Les sons [l], [m], [n], [r] sont toujours voisés, ils n'ont pas de sons sans voix correspondants.
Les sons [x], [c], [h] sont toujours sourds.
Réponse de Moteur Maxim[débutant]
JE SUIS MAXIM JE NE SAIS PAS.
Réponse de euh bonjour[débutant]
à (k) - acc., sourd., par., tv., non apparié.
Réponse de Ekaterina Peshkova[débutant]
et pourquoi (k) solide non apparié ?
Réponse de 2 réponses[gourou]
Bonjour! Voici une sélection de rubriques avec des réponses à votre question : comment déterminer un soft apparié ou voisé non apparié