Τα παιδιά κάτω των τριών ετών εξερευνούν ενεργά τον κόσμο γύρω τους και επωφελούνται για την ενεργό ανάπτυξή τους από οποιαδήποτε διαδικασία, ανεξάρτητα από το τι κάνουν. Ειδικά αν το μωρό κάνει κάτι μόνο του, γιατί αυτή η περίοδος εκμάθησης του κόσμου από ένα παιδί χαρακτηρίζεται από το μότο «εγώ ο ίδιος».
Σχεδόν όλα τα παιδιά λατρεύουν να ζωγραφίζουν με χρώματα, αφιερώνοντας όλη τους την προσοχή στη διαδικασία και εστιάζοντας σε κάθε μικρό πράγμα. Το παιδί αναμειγνύει χαρούμενα διαφορετικά χρώματα, εφαρμόζει ένα στρώμα από ένα χρώμα στο άλλο, κατανοεί τις περιπλοκές της εργασίας με ένα πινέλο και πειραματίζεται. Εάν οι γονείς υποστηρίζουν έναν νεαρό καλλιτέχνη, τον βοηθούν στη δουλειά του και του παρέχουν τα απαραίτητα υλικά, αυτό θα επιτρέψει στο μωρό να νιώσει αυτοπεποίθηση και να μην φοβάται να δοκιμάσει νέα πράγματα.
Ένα χρόνο αργότερα, την παραμονή της ομιλίας, το παιδί αλλάζει, το παιδί προσπαθεί να ζωγραφίσει αυτό που βλέπει. Κατά τη διάρκεια του έτους, το προφίλ εμφανίζεται στην πιο αγνή του μορφή, η κίνηση του χαρακτήρα κ.λπ. - εξηγεί τα σχέδια της Iwona Danziger για παιδικές ζωγραφιές. Η ίδια η Ywona Danzinger έφτασε στη μητρότητα όταν άφησε τον γιο της Louise για να ζωγραφίσει την «εικόνα» της οικονόμου. Ωστόσο, σκοπός της δουλειάς των παιδιών είναι να βρουν την αγάπη για την τέχνη και την ευκαιρία να εκφράσουν συναισθήματα και όχι μόνο, να φέρουν πράγματα και ανθρώπους γύρω τους.
Τα παιδιά μπορούν να ζωγραφίσουν μαζί τους από 2 ετών. Ετοιμάστε ένα μεγάλο φύλλο χαρτιού, τοποθετήστε γύρω γύρω πολύχρωμες κουκκίδες και αφήστε τις να πειραματιστούν με τα δάχτυλά σας και τις παλάμες σας. Ανακατεύουμε τα υλικά σε μια μικρή κατσαρόλα, ζεσταίνουμε σιγά σιγά και βράζουμε μέχρι να σφίξει το μείγμα. Ψύξτε και αδειάστε σε ξεχωριστά φλιτζάνια, ανάλογα με το πόσες χρωματικές αποχρώσεις χρειαζόμαστε. Στη συνέχεια προσθέτουμε χρώματα τροφίμων.
Και αν οι γονείς τολμήσουν να αφήσουν το παιδί να ζωγραφίσει με δαχτυλομπογιές, δεν θα υπάρχει όριο στη χαρά και την απόλαυση του μωρού. Εξάλλου, στα παιδιά αρέσει πολύ να δοκιμάζουν τη βαφή με τα χέρια τους, να αγγίζουν, να τρίβουν και να εξετάζουν την κρύα κολλώδη μάζα. Οι γονείς που ενθαρρύνουν τη ζωγραφική με τα δάχτυλα όχι μόνο θα επιτρέψουν στο μωρό να διασκεδάσει και να έχει ενδιαφέρον χρόνο, αλλά θα συμβάλει επίσης στην ανάπτυξη των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων των χεριών. Όπως γνωρίζετε, οι καλά ανεπτυγμένες κινητικές δεξιότητες των δακτύλων επηρεάζουν την ανάπτυξη της σκέψης και της ομιλίας του παιδιού.
Αλευρώνουμε το αλεύρι σε ένα γουδί και προσθέτουμε σταδιακά κρύο νερό μέχρι να δημιουργηθεί ένας λείος, πολτός πάτου. Προσθέστε κατσαρόλες σε ατομικά φλιτζάνια και στη συνέχεια προσθέστε χρώμα τροφίμων. Το ματωμένο μου καλοκαίρι είναι ένα θέμα φωτογράφησης όπου μπορείτε να στείλετε όλες τις φωτογραφίες των διακοπών σας στην τρέχουσα φωτογραφία.
Είναι σημαντικό για το μωρό να προετοιμάσει τις κατάλληλες συνθήκες για δράση. Τα χρώματα που χρησιμοποιούμε στο παιχνίδι πρέπει να είναι φιλικά προς το περιβάλλον και υγιεινά. Τα παιδιά θα έχουν βασικά χρώματα - λευκό, μαύρο, κίτρινο, μπλε, κόκκινο, πράσινο όλα σε χωνευτήρια αρκετά μεγάλα για να πάρουν καλά το χρώμα του παιδιού. Για να μην τσαλακωθεί ή να μετακινηθεί το χαρτί, κρατήστε τις γωνίες σφιχτά με ταινία. Το παιδί κάθεται στη μέση του χαρτιού, ώστε να έχει αρκετό χώρο για τους χρωματικούς πειραματισμούς του από όλες τις πλευρές. Σε ένα ξένο περιβάλλον, είναι καλύτερα η μητέρα σας να κάθεται πίσω από το παιδί και να του παρέχει υποστήριξη πριν το συνηθίσει.
Η ζωγραφική με τα δάχτυλα όχι μόνο προάγει την ανάπτυξη του παιδιού, αλλά βοηθά επίσης να ηρεμήσει ένα ανήσυχο ή υπερκινητικό νήπιο. Πολλές μητέρες έχουν παρατηρήσει ότι τα παιδιά που επιτρέπεται να σχεδιάζουν όχι μόνο με ένα απλό μολύβι, αλλά και να χρησιμοποιούν άλλα υλικά, μπορούν να βυθιστούν στη διαδικασία για μεγάλο χρονικό διάστημα, να παρασυρθούν και να ηρεμήσουν για αρκετό καιρό.
Μαζί, τα χρώματα ανοίγουν, κλείνουν και διαγράφονται μετά το κλείσιμο. Αν επιτρέψουμε σε ένα παιδί που έχει ένα χρόνο να βγάλει αποτυπώματα, θα διαπιστώσουμε ότι αρχικά σχηματίζει «κηλίδες». Οι κηλίδες είναι τα δακτυλικά αποτυπώματα του σώματός του, εμποτισμένο με χρώμα. Δεν έχει σημασία αν το παιδί χρησιμοποιεί τα χέρια ή τα πόδια του για αυτές τις πρώτες ζωγραφιές. Στις μέρες μας που οι περισσότερες μητέρες γεννούν τα παιδιά τους σε μικρή ηλικία και προσέχουν πολύ την υγιεινή του παιδιού, συμβαίνει συχνά το παιδί να μην μπορεί να καταλάβει γιατί είναι «βρώμικο», γιατί επιτρέπεται να είναι βρώμικο.
Χαρακτηριστικά της διαδικασίας βαφής με τα δάχτυλα
Ξεκινώντας τη συναρπαστική διαδικασία σχεδίασης με δαχτυλομπογιές, πρέπει να καταλάβετε ότι αυτό είναι ένα μάλλον βρώμικο έργο, επομένως είναι καλύτερο να καλύψετε το μέρος για δημιουργικότητα με λαδόκολλα ή ένα μεγάλο χαρτί Whatman. Παλιά ταπετσαρία, φύλλα εφημερίδων ή ακόμα και μια περιττή κουρτίνα μπάνιου μπορούν να λειτουργήσουν για αυτό.
Ακόμη και αυτό το μικρό παιδί αισθάνεται ασυνεπές στη συμπεριφορά του ενήλικα. Επομένως, είναι καλύτερο να ξεκινήσετε να δουλεύετε με τη μητέρα, να ζωγραφίζετε τη μητέρα σας με λουλούδια. Το παιδί, όταν βλέπει ότι η μητέρα του είναι ήρεμη, ευχαριστημένη, χαμογελαστή, σύντομα συνειδητοποιεί ότι αυτή είναι η επιθυμητή ενέργεια. Μερικές φορές συνιστάται να προσθέσετε ένα μπολ με νερό στα χρώματα. Το παιδί μπορεί πάντα να πλένει τα χέρια του και να συνεχίσει να εργάζεται. Σταδιακά, το νερό μπορεί να ξεπλύνει το χρώμα και το βρώμικο νερό αφήνει το σημάδι του σε καθαρό χαρτί. Το πολύ νερό κάνει το χαρτί θολό και το θολό χαρτί μπορεί εύκολα να σχιστεί.
Με έκπληξη μελετά τα σημάδια που άφησε σε καθαρό χαρτί ή στο σώμα. Μετά τη «φάση δακτυλικών αποτυπωμάτων», στην οποία το παιδί σημειώνει τα πάντα στο εύρος του, ακολουθεί μια «γραμμή φάσεων». Η εκτύπωση είναι μια στατική μεταφορά χρώματος σε χαρτί και μια γραμμή δείχνει κίνηση σε συνδυασμό με χρώμα. Το παιδί κατανοεί ότι το δακτυλικό αποτύπωμα μπορεί να αλλάξει, να τυλιχτεί, να επιμηκυνθεί, να τεντωθεί χειροκίνητα. Αρχίζει να αφυπνίζει τη δραστηριότητα του ίδιου του παιδιού. Η ιδιοσυγκρασία του φαίνεται. Οι γραμμές, αρχικά προσανατολισμένες προς μία κατεύθυνση, μετατρέπονται σταδιακά σε γραμμή γραμμών.
Επιπλέον, οι γονείς θα πρέπει να είναι προετοιμασμένοι για το γεγονός ότι το παιδί θέλει να δοκιμάσει το χρώμα και να βάλει τα χέρια του στο στόμα του. Αυτό δεν μπορεί να αποφευχθεί, γιατί η δοκιμή των πάντων είναι επίσης μέρος της γνωστικής διαδικασίας.
Για να προστατεύσετε το μωρό από την επιβλαβή χημεία, μπορείτε να προετοιμάσετε μόνοι σας χρώμα για σχέδιο. Επιπλέον, στην κουζίνα σχεδόν κάθε μητέρας υπάρχουν όλα τα απαραίτητα εξαρτήματα για την κατασκευή μελλοντικής βαφής.
Το παιδί αρχίζει να καταλαβαίνει ότι ορισμένα χρώματα μπορεί να επικαλύπτουν άλλα. Η ανάμειξη χρωμάτων δημιουργεί νέες αποχρώσεις. Αυτό το παιχνίδι χρωμάτων μπορεί να ονομαστεί "φάση σκέδασης". Για πολλά παιδιά αυτής της ηλικίας, η απτική χρωματική εντύπωση είναι πολύ ενδιαφέρουσα. Παίζουν με τη μάζα του χρώματος για να την αφήσουν να γλιστρήσει ανάμεσα στα δάχτυλά της, σκίζοντας την γύρω από το σώμα της, το σώμα των γονιών της, το χαρτί. Προσπαθεί να το χτυπήσει από τα κύπελλα ή να το επιστρέψει. Η ηλικία του μικρού παιδιού περιλαμβάνει και τη μελέτη της γεύσης των λουλουδιών. Γενικά, μια προσωπική εμπειρία αρκεί για να καταλάβουν τα παιδιά ότι η γεύση των λουλουδιών δεν τους αρέσει.
Πώς να φτιάξετε δαχτυλομπογιά
Για να προετοιμάσετε το χρώμα που χρειάζεστε:
- ζάχαρη - 3 κουταλιές της σούπας?
- αλάτι - 0,5 κουταλάκι του γλυκού;
- άμυλο - 0,5 φλιτζάνια.
- νερό - 2 ποτήρια?
- χρωστικές τροφίμων οποιουδήποτε χρώματος.
Πολλά διαφορετικά προϊόντα μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως φυσικές βαφές. Για παράδειγμα, για να πάρετε πράσινη μπογιά, προσθέστε λαμπερό πράσινο στο μείγμα, για μαύρο - συνθλίψτε τον ενεργό άνθρακα, για να γίνει κίτρινο - μπορείτε να χρησιμοποιήσετε κουρκούμη, χυμό μούρων ή βατόμουρου που θα σας βοηθήσει να φτιάξετε κόκκινο χρώμα κ.λπ.
Ενώ στην αγορά υπάρχουν κραγιόνια και κηρομπογιές με διάφορα αρώματα, τα κατάλληλα χρώματα για παιδιά εξακολουθούν να παρασκευάζονται χωρίς αυτά τα πρόσθετα συστατικά. Η μυρωδιά του χρώματος δεν είναι τόσο ελκυστική για τα παιδιά και δεν είναι ευχάριστη, επομένως συνήθως δεν χρειάζεται να το αντιμετωπίσουν.
Όταν ζωγραφίζει κανείς με γονική συμπεριφορά με έναν γονιό, όπου ο γονιός «βοηθά» τη ζωγραφική, μπορεί κανείς να παρατηρήσει το ιστορικό του παιδιού και τη σχέση γονέα και παιδιού. Τα ιδιοσυγκρασιακά παιδιά κλαίνε με βαμμένα χέρια ή χορεύουν με βαμμένα πόδια. Γονείς και παιδιά κάνουν το κίνημα σε δράση. Σε ένα πιο χαλαρό περιβάλλον, υπάρχει ένας ήρεμος δεσμός μεταξύ γονέα και παιδιού, όπου το παιδί εργάζεται ανεξάρτητα, πλήρως βυθισμένο στη δουλειά του και ο γονιός βοηθά να αισθάνεται όταν χρειάζεται.
Όλα τα υλικά, εκτός από τις βαφές, πρέπει να ανακατευτούν σε μια κατσαρόλα και να βάλουν σε αργή φωτιά, ανακατεύοντας απαλά με ένα κουτάλι. Παρατηρώντας την εμφάνιση των πρώτων θρόμβων του μείγματος, το τηγάνι πρέπει να αφαιρεθεί από τη φωτιά και να συνεχίσει να ανακατεύετε μέχρι να επιτευχθεί η σύσταση του υγρού ζελέ. Μετά την ψύξη, η μάζα θα γίνει ακόμη πιο παχύρρευστη, επομένως είναι πολύ σημαντικό να μην υπερεκτεθεί το τηγάνι στη φωτιά.
Στο παιχνίδι, το παιδί αναπτύσσει απαλή και αδρή κίνηση φυσικά, η ταυτόχρονη διέγερση όλων των άκρων περιλαμβάνει τη σύνδεση του δεξιού και του αριστερού ημισφαιρίου του εγκεφάλου, το παιδί βελτιώνει το σχήμα του σώματός του και μαθαίνει να αντιλαμβάνεται το σώμα. Μια ομάδα Αμερικανών επιστημόνων με επικεφαλής τον Richard Ivry από το Πανεπιστήμιο της Καλιφόρνια στο Μπέρκλεϋ επιβεβαίωσε πρόσφατα ότι το αναπτυγμένο κέντρο ομιλίας παρεμβαίνει στην αντίληψη των χρωμάτων στους ενήλικες. Επομένως, επιβεβαιώνεται μια άμεση σύνδεση μεταξύ της αντίληψης του λόγου και του χρώματος. Και τα δύο κέντρα βρίσκονται στην ίδια περιοχή του εγκεφάλου.
Ρίχνοντας το μείγμα που προκύπτει σε διαφορετικά μικρά δοχεία, μπορείτε να προσθέσετε τη δική σας βαφή στο καθένα. Σε αυτή τη διαδικασία, είναι επίσης σημαντικό να γνωρίζετε το μέτρο: τα πολύ κορεσμένα χρώματα θα αφήσουν σημάδια στο δέρμα και τα υφάσματα.
Άλλη μια συνταγή βαφής
Άλλη συνταγή φυσική βαφήγια σχέδιο με τα δάχτυλα αποτελείται από ένα μείγμα κρόκου αυγού, κιμωλίας σε σκόνη και βαφών. Πρώτα πρέπει να ανακατέψετε το χυμό βαφής και την κιμωλία, ανακατέψτε καλά. Μετά από αυτό, μπορείτε να προσθέσετε έναν κρόκο αυγού, που θα δώσει στα χρώματα λάμψη.
Μπορούμε να υποθέσουμε ότι αν διεγείρουμε το κέντρο αντίληψης χρώματος, δημιουργούμε επίσης δραστηριότητα στο κέντρο ομιλίας. Η παιχνιδιάρικη ζωγραφική λοιπόν χρησιμεύει ως δραστηριότητα που δεν συμβάλλει στην ανάπτυξη του λόγου. Εάν ο γονιός και το παιδί μιλούν στην εικόνα, αυτό είναι μια ενεργή ανάπτυξη του λόγου, αλλά και της φαντασίας.
Ο χρόνος έναρξης είναι περίπου 5-10 λεπτά. Αργότερα, το παιδί ανακαλύπτει τη μαγεία της ζωγραφικής και ο χρόνος μερικές φορές επεκτείνεται στα 45 λεπτά. Ωστόσο, σε μια τόσο μακροχρόνια δραστηριότητα, προσέχουμε τα παιδιά σε διάφορες ποικιλίες και οφέλη. Η συλλογική ζωγραφική έχει μεγάλα πλεονεκτήματα. Το να επισκέπτεστε τακτικά το παιδί σας δημιουργεί τη συνήθεια να κάνει κάτι. Το άνοιγμα και το τέλος του τελετουργικού δίνει στο παιδί μια αίσθηση ασφάλειας. Μια μικρή ομάδα επιτρέπει στο παιδί να δημιουργήσει την πρώτη κοινωνική σχέση. Η ικανότητα μίμησης άλλων παιδιών παρακινεί το παιδί να συνεχίσει να εργάζεται και το προωθεί περαιτέρω στην ανάπτυξη.
Πώς να σχεδιάσετε με δαχτυλομπογιές
Πριν ξεκινήσετε τη διαδικασία, πότε
ήδη καλυμμένο με ένα μεγάλο σεντόνι, πρέπει ακόμα να ετοιμάσετε υγρά μαντηλάκια ή μια μικρή πετσέτα για να εξαλείψετε έγκαιρα μικρά λάθη και απρογραμμάτιστα χτυπήματα πέρα από τα φύλλα. Τα ρούχα στο μωρό πρέπει να είναι κατάλληλα, κάτι που δεν είναι κρίμα να λερωθεί. Ένα πολύ μικρό παιδί μπορεί να μείνει απλά με εσώρουχα ή πάνα.
Ένα μειονέκτημα για πιο ευαίσθητα παιδιά μπορεί να είναι η παρουσία ενός πιο δυνατού ή ζωηρού φίλου. Όλα αυτά, αλλά ένα παιδί μπορεί να βοηθήσει στην οικοδόμηση μιας βάσης ανεκτικότητας και στην ενίσχυση της αυτοπεποίθησης στον κοινωνικό κόσμο των συνομηλίκων. Μόλις ολοκληρωθεί η δραστηριότητα, ο χώρος πρέπει να καθαριστεί και να ξεπλυθεί. Εάν υπάρχει μια καθαρίστρια που θα παρέχει όλο τον χώρο, αυτή είναι μια μεγάλη νίκη. Οι γονείς μπορούν να αφιερωθούν στην κάθαρση του εαυτού τους και των παιδιών τους. Με μεγάλη τύχη, είναι τέλειο για βάψιμο για να δημιουργήσετε χαλάρωση στην πισίνα.
Με επιτυχία ολοκληρώθηκαν τα μαθήματα «Παιχνιδιάρικη Ζωγραφική» στο Μπρνο, που αυτά τα μαθήματα πραγματοποιούνται στο λεκανοπέδιο της πόλης Λουζάνκα. Μια από τις πιο ελκυστικές δουλειές του σπιτιού για μικρά παιδιά είναι η λήψη δακτυλικών αποτυπωμάτων. Απλώς απλώστε ένα μεγάλο κομμάτι χαρτί, ίσως ακριβώς στο πάτωμα, και φροντίστε τη διασκέδαση.
Τα μεγαλύτερα παιδιά μπορούν να φορούν προστατευτική ποδιά.
Μπορείτε να σχεδιάσετε με τα δάχτυλά σας όχι μόνο σε χαρτί, αξίζει να δοκιμάσετε με το μωρό, τι σημάδια θα αφήσει η μπογιά στο ύφασμα, σε μια λεπτή χαρτοπετσέτα, σε ένα φύλλο σφενδάμου κλπ. Αυτή η διαδικασία θα είναι συναρπαστική όχι μόνο για τα ψίχουλα , αλλά και για ενήλικες γονείς.
Εάν το μωρό φοβάται να αγγίξει το χρώμα με τα χέρια του, οι γονείς μπορούν να δείξουν, να σχεδιάσουν κάτι σε ένα φύλλο, να αφήσουν ένα αποτύπωμα χεριού. Διαφορετικά μέρη της παλάμης και των δακτύλων παράγουν διαφορετικά αποτυπώματα: κύκλους, οβάλ, γραμμές. Με μερικά δάχτυλα μπορείτε να κάνετε μια φαρδιά γραμμή, με άλλα - μια στενή. Μια διασκεδαστική διαδικασία εκμάθησης των δυνατοτήτων τους θα συναρπάσει τόσο το παιδί όσο και τους γονείς.
Λάβετε υπόψη ότι το χρώμα μπορεί να είναι παντού. Είναι καλό να απλώσετε πλαστικό κάτω από χαρτί ή ένα παλιό σεντόνι και να βάλετε τα παιδιά με μια φόρμα ντιπ. Το χρώμα των δακτύλων είναι ένα δημόσιο άρθρο για χαρτικά τέχνης, αλλά μπορείτε να απολαύσετε περισσότερη διασκέδαση αν φτιάξετε τα δικά σας χρώματα, κατά προτίμηση με τα παιδιά σας. Η βαφή για το σπίτι έχει ένα σημαντικό πλεονέκτημα - δεν χρειάζεται να ανησυχείτε μήπως τα παιδιά γλείφουν ενώ ζωγραφίζουν. Είναι απολύτως ασφαλή.
Η συνταγή για το χρώμα των δακτύλων είναι απλή. Ετοιμάστε όλες τις πρώτες ύλες, καθώς και ποτήρια ή τα καλύτερα πλαστικά ποτήρια στα οποία θα ρίξετε το χρώμα. Ετοιμάστε όσα ψίχουλα θέλετε λουλούδια. Σε μια μεγάλη κατσαρόλα ανακατεύουμε το αλεύρι, τη ζάχαρη και το αλάτι. Ψήνουμε με νερό και το σκουπίζουμε καλά. Σε ζεστή φωτιά ζεσταίνουμε το μείγμα μέχρι να πήξει.
Ένα αποτύπωμα μιας πλήρους παλάμης μπορεί εύκολα να μετατραπεί σε πουλί ή σε κάποιο είδος επινοημένου ζώου, τις λεπτομέρειες του οποίου το παιδί μπορεί να φανταστεί και να σχεδιάσει μόνο του. Σε ένα ξεχωριστό κομμάτι χαρτί, μπορείτε να απεικονίσετε μια ολόκληρη εικόνα με φυτά, δέντρα και ζωντανά όντα που γεννήθηκαν στη φαντασία ενός νεαρού καλλιτέχνη.
Μοιράζουμε το πυκνό μείγμα σε βάζα και προσθέτουμε λίγη βαφή στο καθένα. Ανακατέψτε σωστά τα περιεχόμενα των χωνευτηρίων - για παράδειγμα, χρησιμοποιώντας έναν αναδευτήρα ράβδων. Το χρειάζεται πραγματικά η κόρη σας; Δεν είναι αυτή μια συλλογή από έξυπνα βαμμένα πλαστικά, αλλά απλώς ικανοποιεί την επιθυμία μιας μαμάς να περιποιηθεί την κόρη της με τον καλύτερο δυνατό τρόπο; Χρειάζονται πραγματικά τα παιδιά κουτιά με παιχνίδια και αρκουδάκια που να γνωρίζουν το αλφάβητο;
Σας έχει περάσει ποτέ από το μυαλό ότι ο τζόγος μπορεί να φαίνεται τελείως διαφορετικός, και αν το διάλεγαν τα ίδια τα παιδιά, θα γλίτωνες ακόμη και χιλιάδες κορώνες; Πόσα παιχνίδια έχει το παιδί σας στο σπίτι; Κυλάνε παντού, το κεφάλι μου γυρίζει.
Εκτυπώσεις μπορούν να γίνουν όχι μόνο με τα χέρια σας, αλλά και με αυτοσχέδια πράγματα - κύβους, μικρά παιχνίδια, αυτοκίνητα, ένα σφουγγάρι πιάτων, μια οδοντόβουρτσα, μια μπάλα από τσαλακωμένο χαρτί, μια γόμα, κύπελλα και ένα ποτήρι, κομμένα φρούτα ή λαχανικά και πολλά άλλα υλικά.
Όταν χρησιμοποιείτε αυτό ή εκείνο το πράγμα, θα πρέπει να δοθεί στο παιδί λίγος χρόνος για να καταλάβει πώς λειτουργεί και πώς να σχεδιάσει με αυτό. Δεν χρειάζεται να τον γεμίσετε με όλες τις ιδέες ταυτόχρονα, αφήστε τον να απολαύσει τη διαδικασία. Αυτό θα βοηθήσει τη φαντασία του γονέα να δείξει ποια παιχνίδια μπορούν ακόμα να χρησιμοποιηθούν για το σχέδιο με δαχτυλομπογιές. Και το παιδί δεν θα βαρεθεί με μια τέτοια δημιουργική διαδικασία για πολύ καιρό. Το κύριο πράγμα δεν είναι να το αφήσετε μόνο του, αλλά να απολαύσετε το σχέδιο με το μωρό.
Ένας όροφος με πολύχρωμα αντικείμενα πάνω από τους οποίους έσκασαν τα πολύτεκνα ήταν τουλάχιστον το πρότυπο στη χώρα μας. Αν και αυτό μπορεί να φαίνεται σαν ένα καλό αστείο, τα παιδιά αγαπούν την τάξη, το σύστημα και την τάξη. Εάν ξοδεύετε πολύ χρόνο κάθε μέρα προσπαθώντας να πείσετε το ρομπότ σας να αφήσει τα παιχνίδια του και εξακολουθείτε να αισθάνεστε ότι δεν κάνει καλό, υποθέστε ότι αυτό συμβαίνει και ότι αυτή είναι όντως φυσική συμπεριφορά. Ένα μικρό παιδί παίρνει ένα παιχνίδι μόνο για ένα συγκεκριμένο χρονικό διάστημα και αν βρει κάτι πιο ενδιαφέρον, σίγουρα δεν θα αποφύγει ταπεινά να καθαρίσει το παιχνίδι.
Παραδείγματα σχεδίων δαχτυλομπογιάς
Είστε αυτός που του έδειξε πώς να παίζει με τα παιχνίδια και τον βοήθησε να δείξει ότι τα παιχνίδια είναι μέρος της διαδικασίας του παιχνιδιού. Όχι μόνο μακροχρόνιες μελέτες που έγιναν από τον Ιταλό Montessori, έναν επαγγελματία στη συμπεριφορά και την εκπαίδευση των παιδιών, έδειξαν ότι σε ένα καθαρό και καλά οργανωμένο περιβάλλον, τα παιδιά αισθάνονται σαν ψάρια στο νερό και, τηρώντας αυστηρά τους κανόνες, επίσης γρήγορα και να το συνηθίσεις εύκολα. Πιστεύετε ότι είναι συστηματικό και στοχευμένο τζόγο και πότε ένα παιδί αφιερώνει περισσότερο χρόνο σε αυτό; Έχετε ένα κουτί παιχνιδιών και ένα κουτί παιχνιδιών που εμφανίζονται καθαρά στα ράφια;
Ψάξτε για κάτι να κάνετε με λίγη αναστάτωση. Δώστε του δαχτυλομπογιές μωρού. Είναι πολύ σαγηνευτικά ψίχουλα. Η δημιουργική διαδικασία είναι ενδιαφέρουσα για όλα τα παιδιά. Οι γονείς δεν μπορούν να ανησυχούν, επειδή η σύνθεση κάθε βάζου είναι απολύτως ασφαλής. Αν αμφιβάλλετε για αυτό, φτιάξτε τις δικές σας δαχτυλομπογιές.
Το κουτί παιχνιδιών χάνει την ελκυστικότητά του μετά τον πρώτο χρόνο της ζωής ενός παιδιού και το παιδί ξεπερνά την αίσθηση του χάους. Είναι διασκορπισμένος γύρω από πολλά παιχνίδια, κανένα από τα οποία δεν τραβά την προσοχή του να κερδίσει μαζί του για λίγα δευτερόλεπτα. Κυρίως τα παιχνίδια σβήνουν χωρίς δεύτερη σκέψη και μετά φεύγουν για να ψάξουν για περισσότερη διασκέδαση.
Αν θέλετε να παρέχετε στο παιδί σας ποιοτική και συστηματική δραστηριότητα, αντικαταστήστε το κουτί των παιχνιδιών με ένα ανοιχτό ντουλάπι με χαμηλά ράφια. Τοποθετήστε επιλεγμένα παιχνίδια στα ράφια έτσι ώστε κάθε παιχνίδι να έχει τη θέση του, να είναι ορατό και να είναι εύκολα προσβάσιμο από το παιδί. Επιλέξτε παιχνίδια στο ράφι για να απολαύσετε: επιλέξτε τα πιο δημοφιλή φυσικά, αλλά μην ξεχνάτε τους εκπροσώπους διαφορετικών κατηγοριών, όπως παιχνίδια με αισθητήρια, ευαίσθητα παιχνίδια εκμάθησης αυτοκινήτου, βιβλία.
Τα οφέλη της δημιουργικότητας
Από την πρώιμη παιδική ηλικία, πρέπει να συνηθίσετε το παιδί σε καλλιτεχνικές δεξιότητες. Βελτιώνει τη φαντασία, προάγει την ταχύτητα και, ως αποτέλεσμα, τονώνει την εμφάνιση του λόγου. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε παραδοσιακά υλικά που χρησιμοποιήθηκαν πριν από πολλές δεκαετίες. Τα παιδιά λατρεύουν την πλαστελίνη, τα μολύβια, τα μαρκαδόροι, τις κηρομπογιές, την ακουαρέλα, τη γκουάς. Τώρα οι δαχτυλομπογιές γίνονται όλο και πιο δημοφιλείς. Ζωγραφίζουν στο σπίτι, στο νηπιαγωγείο, σε στούντιο τέχνης και σε σχολεία πρώιμης ανάπτυξης. Και το πιο ενδιαφέρον είναι ότι μπορείτε να φτιάξετε δαχτυλομπογιές με τα χέρια σας στο σπίτι. Το παιδί θα ενδιαφέρεται επίσης να συμμετάσχει σε αυτή τη διαδικασία. Και η σχεδίαση με αυτό που φτιάχνεται μόνος σας θα είναι πολύ πιο ευχάριστο. Κάθε τέτοια εμπειρία του μωρού μπορεί να μετατραπεί σε καρτ ποστάλ για τη γιαγιά ή σε ένα όμορφο χρώμα
Πλεονεκτήματα των δαχτυλοχρωμάτων
Στα παιδιά και στους γονείς τους αρέσει πολύ αυτή η ψυχαγωγία λόγω των ακόλουθων πλεονεκτημάτων:
- δεν χρειάζεται να μπορείτε να σχεδιάσετε με μια βούρτσα.
- μπορείτε να αγγίξετε το περιεχόμενο των βάζων.
- μπορεί να εφαρμοστεί σε διάφορες επιφάνειες (χαρτί, χαρτόνι, γυαλί, τοίχοι μπάνιου και ακόμη και στο σώμα).
- Τα χρώματα ξεπλένονται εύκολα από το δέρμα και ξεπλένονται από τα ρούχα.
- Τα χρώματα είναι ασφαλή για την υγεία, ακόμα κι αν το μωρό θέλει να δοκιμάσει το περιεχόμενο του βάζου.
Από ποια ηλικία να χρησιμοποιείται;
Λαμβάνοντας υπόψη ότι οι δακτυλομπογιές για μωρά είναι απολύτως ασφαλείς, μπορείτε να ξεκινήσετε να εργάζεστε με παιδιά από την ηλικία των τριών μηνών.
Ένα προϊόν που αγοράζεται σε κατάστημα συνιστάται συνήθως για χρήση από παιδιά άνω των 12 μηνών. Εάν η ετικέτα λέει 3 ετών ή μεγαλύτερα, μην τα αγοράζετε για μικρότερα παιδιά. Το πιο σημαντικό είναι ότι μπορείτε να ξεκινήσετε την εξάσκηση μαζί τους όταν το παιδί δεν κρατά ακόμα μολύβι ή βούρτσα σταθερά στα χέρια του. Πρώτα, δώστε στο μωρό ένα χρώμα, μετά δύο και έτσι σταδιακά αυξήστε την ποσότητα.
Εύρος
Οι δακτυλομπογιές γίνονται γρήγορα και εύκολα στο σπίτι. Ωστόσο, τα αγορασμένα ανάλογα έχουν πολλά πλεονεκτήματα. Τα έτοιμα κιτ συχνά συμπληρώνονται με σφραγίδες που βρίσκονται στο καπάκι του βάζου. Τα παιδιά λατρεύουν να χρησιμοποιούν αυτά τα εργαλεία. Με τη βοήθειά τους, μπορείτε εύκολα να κάνετε έναν ήλιο, ένα σύννεφο, μια καρδιά, μια μπούκλα, έναν κύκλο. Σε ορισμένα κουτιά υπάρχουν δοχεία με γραμματόσημα σε μορφή Smeshariki. 
Επιπλέον, όταν φτιάχνετε τις δικές σας δαχτυλομπογιές, θα περιοριστείτε στο χρώμα στις αποχρώσεις που μπορείτε να βρείτε.
Διατίθενται προς πώληση έτοιμα κιτ που αποτελούνται από βασικούς τόνους: κόκκινο, κίτρινο, μπλε, καθώς και πολλές αποχρώσεις. Ο όγκος των βάζων είναι επίσης διαφορετικός: 25, 40 ή 80 ml. Τα χρώματα πωλούνται τόσο σε δύο ή τρία δοχεία, όσο και σε μεγάλα σετ. Ωστόσο, αν έχετε χρόνο και επιθυμία, μπορείτε να φτιάξετε τις δικές σας δαχτυλομπογιές. Το πιο σημαντικό, θα σας κοστίσει λιγότερο και το μωρό σας μπορεί επίσης να εμπλακεί στη διαδικασία παραγωγής.
Φτιάχνοντας στο σπίτι
Αν θέλετε να μάθετε πώς να φτιάχνετε δαχτυλομπογιές, δείτε τις συνταγές και τις συμβουλές. Θα δείτε ότι είναι αρκετά απλό και δεν απαιτεί πολύ χρόνο. Στην κατασκευή τους χρησιμοποιούνται εκείνα τα συστατικά που μπορεί να βρει κανείς στην κουζίνα κάθε νοικοκυράς. Δεν απαιτείται ούτε ειδικός εξοπλισμός. Έτσι, χρειάζεστε ένα μπλέντερ για να δημιουργήσετε μια ομοιογενή σύσταση, αλλά μπορείτε επίσης να χρησιμοποιήσετε ένα μίξερ ή ένα σύρμα. Επιπλέον, θα χρειαστείτε από το οποίο θα εξαρτηθεί η απόχρωση των χρωμάτων. Μπορούν να ληφθούν από πασχαλινά κιτ για την κατασκευή χρωματιστών μοτίβων στην επιφάνεια των αυγών. Τα φακελάκια με βαφές πωλούνται επίσης ξεχωριστά στο τμήμα με καρυκεύματα, ζελατίνη και άλλα μέσα για ψήσιμο και μαγείρεμα. Όλα τα συστατικά αναμειγνύονται. Το χρώμα προστίθεται τελευταίο. Η απόχρωση θα εξαρτηθεί από την ποσότητα της: όσο περισσότερο ρίχνετε, τόσο πιο φωτεινός θα γίνεται ο τόνος.
Πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα των σπιτικών χρωμάτων
Το Do-it-yourself έχει και θετικά και αρνητικά. Στα θετικά περιλαμβάνονται τα εξής: 
- ευκολία κατασκευής?
- χαμηλότερο κόστος σε σύγκριση με έτοιμα ανάλογα.
- Μπορείτε να φτιάξετε οποιαδήποτε ποσότητα.
- το παιδί ενδιαφέρεται για τη διαδικασία δημιουργίας χρωμάτων.
- γνωρίζοντας τη σύνθεση των χρωμάτων, θα είστε απολύτως σίγουροι για την ασφάλεια του παιδιού.
Υπάρχουν όμως και αρκετά μειονεκτήματα:
- δεν είναι πάντα δυνατό να αγοράσετε χρωστικές τροφίμων του επιθυμητού χρώματος.
- θα χρειαστείτε έτοιμα δοχεία με καπάκια (κυβέτες από χρησιμοποιημένα χρώματα, βάζα με πουρέ πατάτας).
- Τα δοχεία συνιστάται να φυλάσσονται στο ψυγείο για δύο εβδομάδες.
Επιπλέον, στις βαφές καταστημάτων προστίθεται ειδική πικράδα τροφίμων. Αν το παιδί γευτεί αυτή τη σύνθεση, θα χάσει αμέσως την επιθυμία να την ξαναπάρει στο στόμα του. Έτσι, μπορείτε να μάθετε στο μωρό σας να μην γλείφει τη μπογιά. Στο σπίτι, τέτοιες ιδιότητες της σύνθεσης μπορούν να ληφθούν μόνο προσθέτοντας, για παράδειγμα, αλεσμένο πιπέρι.
DIY δαχτυλομπογιές σε 10 λεπτά
Υπάρχουν διαφορετικές επιλογές παραγωγής που χρησιμοποιούν συνηθισμένα προϊόντα διατροφής: αλεύρι, αλάτι, ζάχαρη, άμυλο. Η σειρά των βημάτων σε όλες τις περιπτώσεις είναι περίπου η ίδια. Εάν δεν μπορείτε να αποφασίσετε αμέσως από τι να φτιάξετε δαχτυλομπογιές, μπορείτε να δοκιμάσετε διαφορετικές συνταγές και να επιλέξετε αυτή που σας αρέσει. Πρέπει να απλώσετε την προκύπτουσα σύνθεση σε βάζα, στα οποία υπάρχουν καπάκια. Εάν η μάζα κατασκευάζεται για μία χρήση, τότε αρκούν τα ανοιχτά δοχεία.
Συνταγή 1
Η μέθοδος βασίζεται στη χρήση αλευριού. Τα συστατικά θα απαιτηθούν στις ακόλουθες αναλογίες:
- αλεύρι - 1 φλιτζάνι?
- φυτικό λάδι - 1 κουταλάκι του γλυκού;
- αλάτι - 1 κουταλιά της σούπας;
- νερό - μισό ποτήρι?
- χρωστικές τροφίμων.
Η δεύτερη επιλογή διαφέρει ως προς την ποσοτική αναλογία των συστατικών:
- αλεύρι - 2 φλιτζάνια?
- φυτικό λάδι - 1,5 κουταλιές της σούπας.
- αλάτι - 7 κουταλιές της σούπας.
- νερό - 1,5 φλιτζάνια?
- χρωστικές τροφίμων.
Ως χρωστική ουσία, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε όχι μόνο έτοιμη σκόνη από μια σακούλα. Η Zelenka, ο χυμός τεύτλων ή καρότου, ο κουρκουμάς και άλλες φυσικές βαφές είναι επίσης κατάλληλες.
Το αλεύρι, το αλάτι, το λάδι ανακατεύονται μέχρι να ομογενοποιηθούν. Σταδιακά μπαίνει νερό. Η συνοχή πρέπει να είναι παρόμοια με την ξινή κρέμα. Εάν η μάζα είναι πολύ ρευστή, προσθέστε αλεύρι. Για να, αντίθετα, αραιώστε τη σύνθεση - νερό. Αφού η σύνθεση διανεμηθεί στα βάζα, προστίθεται μια χρωστική ουσία σε καθένα.
Συνταγή 2
Αυτή η μέθοδος κατασκευής είναι κατάλληλη για μεγαλύτερα παιδιά που δεν θα γεύονται συνεχώς χρώματα. Αυτό περιλαμβάνει σαπούνι, επομένως δεν πρέπει να τρώτε τέτοια χρώματα. Για το μαγείρεμα χρειαζόμαστε τα ακόλουθα υλικά:
- άμυλο - 1/3 φλιτζάνι?
- ζάχαρη - 2 κουταλιές της σούπας?
- κρύο νερό - 2 ποτήρια.
- απορρυπαντικά πιάτων - 1/4 φλιτζάνι?
- χρωστικές τροφίμων.
Ανακατεύουμε το άμυλο και τη ζάχαρη σε μια κατσαρόλα. Προσθέστε νερό και βάλτε σε μια μικρή φωτιά. Φροντίστε να ανακατεύετε συνεχώς τη μάζα. Βράζουμε για περίπου πέντε λεπτά μέχρι η σύνθεση να γίνει σαν gel και ημιδιαφανής. Μετά την ψύξη, η προσθήκη του θα σας επιτρέψει να αφαιρέσετε εύκολα τους λεκέδες από τα ρούχα και να αφαιρέσετε από άλλες λερωμένες επιφάνειες. Ρίχνουμε το μείγμα σε βάζα, βάζουμε το χρώμα και ανακατεύουμε μέχρι να ομογενοποιηθεί.
Συνταγή 3
Τα δακτυλομπογιές DIY για παιδιά μπορούν να γίνουν ακόμη και βρώσιμα, για παράδειγμα, με βάση το γιαούρτι. Ρίξτε το τελικό προϊόν σε βάζα, προσθέστε βαφή. Μπορείτε να αρχίσετε να σχεδιάζετε. Αυτή είναι η απλούστερη συνταγή, αλλά η διάρκεια ζωής μιας τέτοιας σύνθεσης δεν μπορεί να ονομαστεί μεγάλη. Οπότε, καλό είναι να φτιάχνετε παρόμοιες μπογιές για μία περίοδο ζωγραφικής. Αν και μπορούν να καταναλωθούν, δεν πρέπει να συνηθίσετε το παιδί σε αυτό. Ωστόσο, φτιάχνετε μια σύνθεση για σχέδιο. Έχοντας δοκιμάσει μια φορά, το παιδί θα θεωρήσει ότι οι μπογιές μπορούν να φαγωθούν. Στο μέλλον, το μωρό μπορεί να αποκτήσει τη συνήθεια να γλείφει βούρτσες, χέρια, βάζα.
Τώρα ξέρετε πώς να φτιάξετε δαχτυλομπογιές από τα υλικά της κουζίνας. Εάν εμπλέκετε το μωρό στη διαδικασία παραγωγής, τότε μπορείτε να διασκεδάσετε, όχι μόνο κάνοντας καλλιτεχνική δουλειά. Και το σχέδιο με σπιτικά χρώματα θα φαίνεται ακόμα πιο ενδιαφέρον και συναρπαστικό στο παιδί.